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“校園公共廣播系統”解決方案

日期: 2015-07-01
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“校園公共廣播系統”解決方案

項目需求

n每個樓作(zuo)為一個小的分區,可以在廣播中心將所有樓任意組合或整體控制。定時上、下課(ke)鈴(ling)聲。

n校園內的背景(jing)音樂部分分為固定的幾個分區,可以同時收聽(ting)同一(yi)音源,也可分別廣播。

n采(cai)用網(wang)絡化廣播(bo)系統,利用現有局(ju)域(yu)網(wang)并實現多網(wang)合一(yi),減(jian)少(shao)施工(gong)布線。全數字化傳輸,覆(fu)蓋整個校區。

n突破(po)傳統公共廣播只能下傳和只能由機房集中控制(zhi)的格局,具有互動(dong)功能,終端具有點播和控制(zhi)及無線遙控功能。

n根(gen)據學校的(de)要求(qiu),為了滿足(zu)不同的(de)科(ke)系的(de)不同要求(qiu),系統至(zhi)少可以傳送20套及以上音源,可設置至(zhi)少8個(ge)以上的(de)分(fen)控(kong)中心(xin)(分(fen)控(kong)的(de)權限可由主控(kong)授權)。

實現功能

1、同時(shi)播放不同的音源(yuan)

校(xiao)園公共廣播(bo)(bo)如學校(xiao)不同的(de)科、系,在播(bo)(bo)放(fang)音樂及(ji)相關(guan)教學內(nei)(nei)容,可(ke)針對不同的(de)科或系播(bo)(bo)放(fang)相應的(de)題材等。教學的(de)音樂鈴聲,內(nei)(nei)外分(fen)區(qu)播(bo)(bo)放(fang), 全校(xiao)的(de)背景音樂可(ke)以分(fen)區(qu)或全區(qu)播(bo)(bo)放(fang),可(ke)以靈活(huo)自行設置要播(bo)(bo)放(fang)的(de)區(qu)域。

2、教(jiao)師工作站(制(zhi)作教(jiao)學題材(cai))

無需(xu)到(dao)主(zhu)控室,教(jiao)師可(ke)(ke)通過工作站軟(ruan)件,即可(ke)(ke)提交定(ding)時播(bo)放(fang)任(ren)務,對(dui)權(quan)限(xian)范(fan)圍內的(de)教(jiao)室安排語音播(bo)放(fang)計劃及教(jiao)學(xue)所需(xu)的(de)教(jiao)學(xue)題材,創造良(liang)好的(de)學(xue)習氛圍。自制(zhi)的(de)語音教(jiao)學(xue)語音課件也能上傳到(dao)服務器,定(ding)時自動播(bo)放(fang)或供課堂上點播(bo)。

3、領導工作站

校(xiao)(xiao)(xiao)園公共廣播(bo)系統(tong)(tong)還有遠程控制及尋呼(hu)功能(neng),校(xiao)(xiao)(xiao)長無需(xu)到(dao)機房(fang),在自(zi)己的(de)辦公室(shi)即可發布(bu)對學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)管理信息;校(xiao)(xiao)(xiao)長辦公室(shi)電腦安裝分控軟件+一普通話筒及可實現,校(xiao)(xiao)(xiao)長可以足不出(chu)戶進行全校(xiao)(xiao)(xiao)廣播(bo)講話。打破傳統(tong)(tong)校(xiao)(xiao)(xiao)長必(bi)須(xu)得到(dao)主機房(fang)才(cai)能(neng)對全校(xiao)(xiao)(xiao)講話。

4、學生廣(guang)播站(活動進行宣傳報道)

公共廣播負責學校(xiao)(xiao)的(de)廣播宣(xuan)傳(chuan)工作(zuo)。宣(xuan)傳(chuan)報道(dao)學校(xiao)(xiao)的(de)重(zhong)大活(huo)動(dong)(dong)(dong),全面反映(ying)校(xiao)(xiao)園生(sheng)活(huo),充(chong)分發(fa)揮了輿論(lun)導(dao)向作(zuo)用。充(chong)當(dang)橋梁(liang)紐(niu)帶作(zuo)用,做好(hao)學校(xiao)(xiao)新(xin)聞報道(dao)及國(guo)內外的(de)時事報道(dao)。根據(ju)學校(xiao)(xiao)各階段的(de)需要對其重(zhong)要活(huo)動(dong)(dong)(dong)進行宣(xuan)傳(chuan)報道(dao),負責組(zu)織對學校(xiao)(xiao)重(zhong)要會議,重(zhong)大活(huo)動(dong)(dong)(dong)等(deng)的(de)綜合(he)新(xin)聞的(de)采(cai)訪報道(dao)。負責組(zu)織策(ce)劃和承辦學校(xiao)(xiao)重(zhong)大文體活(huo)動(dong)(dong)(dong),豐(feng)富廣大師(shi)生(sheng)課余(yu)生(sheng)活(huo),提(ti)高校(xiao)(xiao)園文化品位。加強院校(xiao)(xiao)際(ji)之間廣播的(de)合(he)作(zuo)與(yu)交流,努力(li)提(ti)高廣播工作(zuo)水平(ping)。

5、定(ding)時音樂打鈴(ling)(上下課(ke)打鈴(ling)及音樂播放)

公共廣播系統可(ke)根據設(she)定自動(dong)(dong)啟閉設(she)備電源,多套(tao)作(zuo)息(xi)時(shi)間全天(tian)24小時(shi)編程(精確到秒)。人性(xing)化的音樂鈴(ling)聲、課間操(cao)和電臺節目的自動(dong)(dong)播放(fang),每天(tian)可(ke)設(she)置(zhi)不同的上(shang)下(xia)課鈴(ling)聲和休息(xi)時(shi)間播放(fang)校園(yuan)歌曲及(ji)升旗、課間操(cao)、眼(yan)保鍵操(cao)等,豐富(fu)校園(yuan)生活(huo)。作(zuo)息(xi)時(shi)間表(biao)可(ke)以(yi)按(an)照春(chun)秋季自動(dong)(dong)調整,并(bing)提供晴(qing)雨天(tian)、節假(jia)日特殊配置(zhi)選項。

其他功能

(1)個(ge)性定時(shi)播(bo)放

IP廣播(bo)的每個網絡語(yu)音終端因具(ju)有獨立(li)的IP地址,可(ke)以單獨接(jie)收服務器的個性化定(ding)(ding)時播(bo)放節目。定(ding)(ding)時播(bo)放的操作(zuo),也可(ke)以通過(guo)電腦在網上設置。

(2)網上電臺轉播

IP廣播(bo)(bo)可以將通(tong)過網絡(luo)收(shou)音機軟件接收(shou)到的Internet網絡(luo)電臺(tai)節目(mu)轉換成(cheng)IP網絡(luo)廣播(bo)(bo)數據格式(shi),對網絡(luo)語音終端實時播(bo)(bo)放。如(ru)美(mei)國之音、BBC、CNN及國內其他專門的語言電臺(tai)等。

(3)語(yu)音(yin)實(shi)時采播

IP廣(guang)(guang)(guang)播(bo)節目實(shi)時(shi)采播(bo)功能,能夠(gou)將來(lai)自其他音源的(de)節目實(shi)時(shi)采集壓縮存儲到(dao)服務器(qi),并可按要求同時(shi)轉(zhuan)播(bo)到(dao)指定的(de)網(wang)絡(luo)廣(guang)(guang)(guang)播(bo)適配器(qi)終端。采播(bo)源可以是其他商用或自用電(dian)臺、錄音卡座、CD播(bo)放器(qi)、MP3播(bo)放器(qi)、麥克風等,用于廣(guang)(guang)(guang)播(bo)通(tong)知等。

(4)自動音樂打鈴

IP廣(guang)播(bo)能(neng)夠設置(zhi)個性化的(de)音樂鈴(ling)聲,自動按照編排好(hao)的(de)作息時(shi)(shi)間表(biao)播(bo)放鈴(ling)聲。作息時(shi)(shi)間表(biao)可以按照春秋季自動調整,并提供晴雨天、節假日(ri)特殊配(pei)置(zhi)選項(xiang)。

(5)報警(jing)強插廣(guang)播(bo)

一路報(bao)警(jing)強插,外(wai)接(jie)報(bao)警(jing)(如火警(jing)等(deng))信號一旦報(bao)警(jing),可自動觸發整個系統啟動并接(jie)入報(bao)警(jing)廣(guang)播,無須人為操作,而且根據預先設置可實現N±1、 N±4鄰層報(bao)警(jing)功能。

特點和優勢(shi)

(1)傳輸數字化

IP網絡廣播(bo)采用(yong)獨有的(de)CD質(zhi)量的(de)數(shu)據文(wen)件格式,將(jiang)音(yin)源(yuan)轉(zhuan)換為數(shu)據文(wen)件傳(chuan)(chuan)送到(dao)網絡適(shi)配器。全程數(shu)字化傳(chuan)(chuan)輸(shu)避免了傳(chuan)(chuan)統音(yin)頻廣播(bo)的(de)信號衰減與(yu)噪音(yin),提供(gong)高(gao)保真音(yin)質(zhi)的(de)聲音(yin)。

(2)終端個性化

IP網(wang)(wang)絡(luo)廣(guang)播(bo)基于IP數據(ju)網(wang)(wang)絡(luo),每個(ge)網(wang)(wang)絡(luo)廣(guang)播(bo)適配器都可以(yi)有獨立(li)的IP地(di)址,可以(yi)擁有完全個(ge)性化的節目。

(3)前(qian)端網(wang)絡化

IP網(wang)(wang)(wang)(wang)絡廣播將前端音源擴展到整(zheng)個(ge)網(wang)(wang)(wang)(wang)絡,節目定時播放(fang)都可(ke)以通過網(wang)(wang)(wang)(wang)絡遠程操(cao)作(zuo)。網(wang)(wang)(wang)(wang)絡化的管理,還可(ke)以對不同的用戶設置不同的權限。

(4)播(bo)放自動化

IP網絡廣播(bo)(bo)(bo)能夠實現自(zi)動化播(bo)(bo)(bo)放(fang),并為各個節目指定(ding)播(bo)(bo)(bo)放(fang)時(shi)間,服務器將自(zi)動進(jin)行播(bo)(bo)(bo)放(fang),并且播(bo)(bo)(bo)放(fang)內容與對象范圍可以任(ren)意指定(ding)。

(5)操作(zuo)人性化(hua)

IP廣播為提供了人性化(hua)的圖形菜(cai)單界面、人性化(hua)的操作,輕松簡便,專一實用(yong)(yong),提高了使用(yong)(yong)的效率(lv)。

(6)應用(yong)智能(neng)化(hua)

IP廣播有很多智能化的設計,可(ke)以(yi)在廣播過程實現錄音(yin)、變速、列表(biao)循(xun)環播放等(deng)語音(yin)功能;還可(ke)以(yi)實現定時設置,實現廣播自動播放;并能夠遠程編排、維護、管(guan)理等(deng)。

(7)工程簡單化

IP網(wang)(wang)(wang)絡廣播(bo)(bo)(bo)工程簡(jian)單,對于現(xian)在(zai)有局域網(wang)(wang)(wang)設(she)每一個IP廣播(bo)(bo)(bo)點,只需(xu)要增加網(wang)(wang)(wang)絡廣播(bo)(bo)(bo)適配器安裝(zhuang)即可,如(ru)果沒有搭建(jian)網(wang)(wang)(wang)絡,數(shu)據網(wang)(wang)(wang)絡的工程量也(ye)相對簡(jian)單,只需(xu)要鋪(pu)設(she)網(wang)(wang)(wang)線即可,一旦建(jian)設(she),廣播(bo)(bo)(bo)系統與計(ji)算機(ji)網(wang)(wang)(wang)絡系統可以共用,減少多網(wang)(wang)(wang)重復建(jian)設(she)。

(8)系統零(ling)維護(hu)

IP網絡廣(guang)播在物(wu)理上(shang)與網絡共(gong)用,所以(yi)并不在網維護之外增(zeng)加額外的維護工作。在應用上(shang),系(xi)統可設(she)置(zhi)獨立網段與計算機系(xi)統分隔,各網絡廣(guang)播適配器嵌入式系(xi)統程序固化(hua),不會(hui)受到病(bing)毒感(gan)染(ran)。系(xi)統整體穩定可靠,基本沒有維護工作。

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項(xiang)目需求(qiu)n每個(ge)(ge)樓(lou)作為(wei)(wei)一(yi)(yi)個(ge)(ge)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)在廣(guang)(guang)播(bo)中心將所有(you)(you)樓(lou)任意組合或(huo)整(zheng)體控(kong)制(zhi)。定(ding)時上、下課鈴(ling)聲(sheng)。n校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園內(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背景(jing)音(yin)樂部分(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)為(wei)(wei)固(gu)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)(ge)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)同(tong)時收(shou)聽同(tong)一(yi)(yi)音(yin)源(yuan),也可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)分(fen)(fen)(fen)別廣(guang)(guang)播(bo)。n采用網絡化(hua)廣(guang)(guang)播(bo)系統,利用現有(you)(you)局(ju)域網并實現多網合一(yi)(yi),減少(shao)施(shi)工布線。全(quan)數字化(hua)傳(chuan)(chuan)(chuan)輸,覆蓋整(zheng)個(ge)(ge)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。n突(tu)破傳(chuan)(chuan)(chuan)統公共(gong)(gong)廣(guang)(guang)播(bo)只能(neng)(neng)下傳(chuan)(chuan)(chuan)和(he)只能(neng)(neng)由(you)機房集(ji)中控(kong)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局(ju),具有(you)(you)互動功(gong)(gong)能(neng)(neng),終端具有(you)(you)點播(bo)和(he)控(kong)制(zhi)及(ji)(ji)無線遙(yao)控(kong)功(gong)(gong)能(neng)(neng)。n根據學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求(qiu),為(wei)(wei)了滿足不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)系的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)要求(qiu),系統至(zhi)少(shao)可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)傳(chuan)(chuan)(chuan)送(song)20套及(ji)(ji)以(yi)(yi)上音(yin)源(yuan),可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)設(she)置(zhi)至(zhi)少(shao)8個(ge)(ge)以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)控(kong)中心(分(fen)(fen)(fen)控(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)由(you)主(zhu)控(kong)授(shou)權)。實現功(gong)(gong)能(neng)(neng)1、同(tong)時播(bo)放(fang)(fang)(fang)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)源(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園公共(gong)(gong)廣(guang)(guang)播(bo)如學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)、系,在播(bo)放(fang)(fang)(fang)音(yin)樂及(ji)(ji)相(xiang)(xiang)關教學(xue)(xue)內(nei)容(rong),可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)針(zhen)對不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)或(huo)系播(bo)放(fang)(fang)(fang)相(xiang)(xiang)應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題材等。教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂鈴(ling)聲(sheng),內(nei)外分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)播(bo)放(fang)(fang)(fang), 全(quan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背景(jing)音(yin)樂可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)或(huo)全(quan)區(qu)(qu)播(bo)放(fang)(fang)(fang),可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)靈活自行設(she)置(zhi)要播(bo)放(fang)(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。2、教師工作站(制(zhi)作教學(xue)(xue)題材)無需到主(zhu)控(kong)室,教師可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)通過工作站軟(ruan)件,即(ji)可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)提(ti)交(jiao)...
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設(she)(she)計(ji)原則針對該工程的音視頻(pin)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)計(ji)的主要(yao)任務:高(gao)性能(neng)(neng)(neng)和多功(gong)能(neng)(neng)(neng),我們(men)在系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)計(ji)時遵守以(yi)下原則。1、音視頻(pin)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在設(she)(she)計(ji)時嚴格(ge)遵守有關標準;2、結合各(ge)(ge)廳系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)不同(tong)使用(yong)(yong)狀況,設(she)(she)計(ji)不同(tong)功(gong)能(neng)(neng)(neng)定位的系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong);3、設(she)(she)計(ji)時確保(bao)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)為會議提(ti)供便捷、可(ke)靠(kao)、高(gao)質量(liang)(liang)的服務;4、系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)控制(zhi)設(she)(she)備盡量(liang)(liang)集成(cheng)(cheng)(cheng)化(hua),降低外圍(wei)設(she)(she)備的操(cao)作難度;5、盡量(liang)(liang)選擇音質純(chun)凈、清晰、性能(neng)(neng)(neng)穩定的擴聲設(she)(she)備;6、考慮系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)能(neng)(neng)(neng)時要(yao)盡量(liang)(liang)選擇能(neng)(neng)(neng)夠開發(fa)潛在功(gong)能(neng)(neng)(neng)的設(she)(she)備;7、特別考慮設(she)(she)備的安裝問題,避免對裝飾、結構(gou)的苛刻要(yao)求;8、根據(ju)設(she)(she)備功(gong)能(neng)(neng)(neng)擴展的情況,為系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)預留各(ge)(ge)種(zhong)接口和線纜。先(xian)(xian)進(jin)性本(ben)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)選用(yong)(yong)先(xian)(xian)進(jin)、實用(yong)(yong)的技(ji)(ji)術和功(gong)能(neng)(neng)(neng)完善的產品,一流的設(she)(she)備,在技(ji)(ji)術上(shang)適度超前,整個系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)體現(xian)當(dang)今(jin)多媒體技(ji)(ji)術的發(fa)展水平,符(fu)合今(jin)后的發(fa)展趨勢。在今(jin)后相當(dang)長的一段時間(jian)內可(ke)保(bao)持其技(ji)(ji)術的領先(xian)(xian)地(di)位。成(cheng)(cheng)(cheng)熟(shu)性與實用(yong)(yong)性各(ge)(ge)子(zi)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應采用(yong)(yong)先(xian)(xian)進(jin)的,已使用(yong)(yong)過(guo)并被(bei)證明(ming)是成(cheng)(cheng)(cheng)熟(shu)可(ke)靠(kao)的產品,同(tong)時具有實用(yong)(yong)性,充(chong)分發(fa)揮(hui)每一種(zhong)設(she)(she)備的功(gong)能(neng)(neng)(neng)和...
2017 - 04 - 28
一、系(xi)(xi)統(tong)概述(shu):隨著現(xian)(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)在各(ge)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)不斷推進,傳統(tong)的(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)已經不適應現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)需要,集多(duo)功能教(jiao)(jiao)室(shi)系(xi)(xi)統(tong)、多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系(xi)(xi)統(tong)、演播系(xi)(xi)統(tong)于一體(ti)的(de)(de)新型現(xian)(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業得到了日(ri)益廣(guang)泛的(de)(de)運(yun)用。作為一種新型的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)形式(shi)(shi)和(he)(he)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)手段,多(duo)媒體(ti)技術給教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業帶(dai)(dai)來(lai)了新的(de)(de)機(ji)(ji)(ji)遇。二、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)需求:為了擺脫“粉筆、教(jiao)(jiao)鞭(bian)和(he)(he)紙張”固有模式(shi)(shi)的(de)(de)傳統(tong)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)影響到時(shi)間和(he)(he)空間的(de)(de)極大限(xian)制(zhi),整個系(xi)(xi)統(tong)要高(gao)效(xiao)率的(de)(de)完(wan)成(cheng)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)任務,結合各(ge)個系(xi)(xi)統(tong),充分發(fa)揮各(ge)個系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)功能,實現(xian)(xian)現(xian)(xian)代(dai)化(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。1、 多(duo)媒體(ti)顯示系(xi)(xi)統(tong):現(xian)(xian)在的(de)(de)多(duo)媒體(ti)會(hui)議顯示設備(bei)包(bao)括電視接收機(ji)(ji)(ji)、液晶顯示屏、LCD液晶投(tou)影機(ji)(ji)(ji)和(he)(he)DLP數(shu)碼投(tou)影機(ji)(ji)(ji)等。通(tong)過(guo)多(duo)媒體(ti)顯示設備(bei)可更直觀地向(xiang)與會(hui)者(zhe)提供各(ge)種數(shu)字、文字和(he)(he)圖像(xiang)資料等,也可根據需要實時(shi)顯示會(hui)議過(guo)程中的(de)(de)相關(guan)信(xin)息(xi)。信(xin)號(hao)源可以是錄像(xiang)帶(dai)(dai)、電腦和(he)(he)影碟機(ji)(ji)(ji)信(xin)號(hao),也可以是來(lai)自于會(hui)場的(de)(de)攝像(xiang)機(ji)(ji)(ji)信(xin)號(hao)或(huo)硬盤錄像(xiang)機(ji)(ji)(ji)信(xin)號(hao)。這些信(xin)號(hao)通(tong)過(guo)中央(yang)控制(zhi)設備(bei)的(de)(de)視頻分配,進行切換(huan)輸...
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