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“KTV擴聲系統應用”解決方案

1.功(gong)能(neng)及設備要求KTV現已是(shi)當下中國最流行的(de)娛樂產業，尤其(qi)是(shi)近幾(ji)年KTV這種(zhong)娛樂方(fang)式(shi)已成為了(le)年輕人消遣(qian)娛樂的(de)首(shou)要選(xuan)擇。人們(men)去KTV娛樂，一(yi)(yi)方(fang)面(mian)是(shi)尋(xun)求快樂，另一(yi)(yi)方(fang)面(mian)是(shi)為了(le)滿(man)足自己當歌星的(de)夢想(xiang)，所以(yi)KTV里擁有一(yi)(yi)套好的(de)音響系統是(shi)十(shi)分重要的(de)。KTV音響設備應該能(neng)滿(man)足連續24小時使用(yong)要求，并且揚聲器應具備充足的(de)冗(rong)余功(gong)率儲(chu)備，避(bi)免(mian)出現過多失真使人...

2017 - 03 - 29

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“校園公共廣播系統”解決方案

項目需求(qiu)n每個(ge)樓作為(wei)一(yi)個(ge)小的(de)(de)分(fen)區，可(ke)以在廣(guang)播(bo)(bo)中心將所(suo)有(you)(you)樓任意組合(he)或(huo)整體控制。定時上、下(xia)課鈴(ling)聲。n校(xiao)(xiao)園內的(de)(de)背景音(yin)樂部(bu)分(fen)分(fen)為(wei)固定的(de)(de)幾個(ge)分(fen)區，可(ke)以同時收聽(ting)同一(yi)音(yin)源，也可(ke)分(fen)別廣(guang)播(bo)(bo)。n采用網(wang)絡(luo)化廣(guang)播(bo)(bo)系統，利用現有(you)(you)局域(yu)網(wang)并實(shi)現多網(wang)合(he)一(yi)，減(jian)少施工布線。全數字化傳(chuan)輸，覆蓋整個(ge)校(xiao)(xiao)區。n突破傳(chuan)統公共(gong)廣(guang)播(bo)(bo)只能(neng)下(xia)傳(chuan)和只能(neng)由機房集中控制的(de)(de)格局，具(ju)有(you)(you)互(hu)動(dong)功能(neng)，終端具(ju)...

2014 - 07 - 01

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“會議(yi)室討論系統”解決方案(an)

設(she)計(ji)(ji)(ji)原(yuan)則針對該工(gong)程的(de)(de)音視(shi)頻(pin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)計(ji)(ji)(ji)的(de)(de)主要任務：高性(xing)能(neng)和(he)多(duo)功能(neng)，我們在系(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)計(ji)(ji)(ji)時遵守(shou)(shou)以下原(yuan)則。1、音視(shi)頻(pin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)在設(she)計(ji)(ji)(ji)時嚴格遵守(shou)(shou)有關標準；2、結合各廳系(xi)(xi)統(tong)(tong)不同使用狀況，設(she)計(ji)(ji)(ji)不同功能(neng)定(ding)(ding)位的(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)(tong)；3、設(she)計(ji)(ji)(ji)時確保系(xi)(xi)統(tong)(tong)為會議提供便捷(jie)、可靠、高質(zhi)量(liang)的(de)(de)服務；4、系(xi)(xi)統(tong)(tong)控制設(she)備(bei)盡量(liang)集成化，降低(di)外圍(wei)設(she)備(bei)的(de)(de)操作(zuo)難度；5、盡量(liang)選擇音質(zhi)純凈(jing)、清晰、性(xing)能(neng)穩(wen)定(ding)(ding)的(de)(de)擴(kuo)聲設(she)備(bei)；...

2014 - 07 - 01

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“多媒(mei)體電教室(shi)系(xi)統”解決方案

一(yi)(yi)、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)概述：隨著現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)在各(ge)學校的(de)(de)不斷推進，傳統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)方式(shi)已經不適(shi)應現(xian)代化的(de)(de)需(xu)要，集多(duo)(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、多(duo)(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、演播系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)于(yu)一(yi)(yi)體的(de)(de)新(xin)(xin)型(xing)現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業得到(dao)(dao)了(le)日益(yi)廣泛(fan)的(de)(de)運用。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)種新(xin)(xin)型(xing)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)形式(shi)和(he)現(xian)代化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學手段，多(duo)(duo)媒(mei)體技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業帶來了(le)新(xin)(xin)的(de)(de)機遇(yu)。二、學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學需(xu)求：為(wei)了(le)擺脫“粉(fen)筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)紙張”固(gu)有(you)模式(shi)的(de)(de)傳統(tong)(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體系(xi)(xi)影響到(dao)(dao)時間(jian)...

2017 - 04 - 28

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