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“KTV擴聲系統應用”解決方案(an)

1.功能及(ji)設備(bei)要(yao)求(qiu)KTV現已是(shi)當下中國(guo)最流(liu)行的(de)(de)娛(yu)(yu)(yu)樂(le)產(chan)業，尤(you)其是(shi)近幾年(nian)KTV這種娛(yu)(yu)(yu)樂(le)方(fang)式(shi)已成為了(le)年(nian)輕人(ren)(ren)消遣娛(yu)(yu)(yu)樂(le)的(de)(de)首要(yao)選擇。人(ren)(ren)們去KTV娛(yu)(yu)(yu)樂(le)，一(yi)方(fang)面(mian)是(shi)尋求(qiu)快樂(le)，另一(yi)方(fang)面(mian)是(shi)為了(le)滿足(zu)自己當歌星的(de)(de)夢想(xiang)，所以KTV里擁有一(yi)套好的(de)(de)音響系(xi)統是(shi)十分(fen)重要(yao)的(de)(de)。KTV音響設備(bei)應該(gai)能滿足(zu)連續24小時使用要(yao)求(qiu)，并(bing)且揚聲(sheng)器應具(ju)備(bei)充足(zu)的(de)(de)冗余功率儲(chu)備(bei)，避(bi)免出現過多失真(zhen)使人(ren)(ren)...

2017 - 03 - 29

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“校(xiao)園(yuan)公共(gong)廣播系統”解決方案

項目需(xu)求n每個(ge)樓(lou)作為一(yi)個(ge)小的分(fen)區，可(ke)以在廣(guang)播中(zhong)心將所有(you)樓(lou)任意組合(he)或整體控制(zhi)(zhi)。定時上、下課(ke)鈴聲。n校園內的背景音(yin)樂部分(fen)分(fen)為固定的幾個(ge)分(fen)區，可(ke)以同(tong)時收聽同(tong)一(yi)音(yin)源(yuan)，也可(ke)分(fen)別廣(guang)播。n采(cai)用網絡化廣(guang)播系統(tong)，利(li)用現有(you)局域網并實現多(duo)網合(he)一(yi)，減少施工布線。全數(shu)字(zi)化傳(chuan)(chuan)輸，覆(fu)蓋(gai)整個(ge)校區。n突破(po)傳(chuan)(chuan)統(tong)公(gong)共廣(guang)播只(zhi)能(neng)(neng)(neng)下傳(chuan)(chuan)和(he)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)由機(ji)房集中(zhong)控制(zhi)(zhi)的格局，具(ju)(ju)有(you)互動功能(neng)(neng)(neng)，終端具(ju)(ju)...

2014 - 07 - 01

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“會議(yi)室討論系統”解決方案

設計(ji)(ji)原則針對該(gai)工程的(de)音(yin)視頻系(xi)統設計(ji)(ji)的(de)主要(yao)任務：高性(xing)能和多功能，我們在系(xi)統設計(ji)(ji)時遵守(shou)以下原則。1、音(yin)視頻系(xi)統在設計(ji)(ji)時嚴格遵守(shou)有關標準；2、結(jie)合各廳系(xi)統不同使用(yong)狀況，設計(ji)(ji)不同功能定(ding)位的(de)系(xi)統；3、設計(ji)(ji)時確保系(xi)統為會議提供便捷、可(ke)靠、高質量(liang)的(de)服務；4、系(xi)統控制(zhi)設備盡量(liang)集成化，降低外圍(wei)設備的(de)操作難(nan)度(du)；5、盡量(liang)選擇音(yin)質純凈、清晰、性(xing)能穩定(ding)的(de)擴聲設備；...

2014 - 07 - 01

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“多媒(mei)體電教室系統”解決方案(an)

一(yi)、系統(tong)(tong)(tong)概(gai)述：隨著(zhu)現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)系統(tong)(tong)(tong)在各學(xue)校的(de)不(bu)斷推進(jin)，傳統(tong)(tong)(tong)的(de)方式(shi)已經不(bu)適應現(xian)代化(hua)(hua)的(de)需要(yao)，集多(duo)(duo)(duo)功(gong)能教(jiao)室系統(tong)(tong)(tong)、多(duo)(duo)(duo)媒體教(jiao)學(xue)系統(tong)(tong)(tong)、演(yan)播系統(tong)(tong)(tong)于(yu)一(yi)體的(de)新型(xing)現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)體系在教(jiao)育(yu)行業得到了日益廣泛的(de)運用。作為一(yi)種新型(xing)的(de)教(jiao)育(yu)形式(shi)和現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)學(xue)手段，多(duo)(duo)(duo)媒體技術給教(jiao)育(yu)行業帶來了新的(de)機遇。二、學(xue)校教(jiao)學(xue)需求：為了擺脫“粉筆、教(jiao)鞭和紙張”固(gu)有(you)模式(shi)的(de)傳統(tong)(tong)(tong)教(jiao)育(yu)體系影響(xiang)到時間...

2017 - 04 - 28

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