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“學校(xiao)校(xiao)園電視臺建設”解決方案

日期(qi): 2015-07-01
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“學校校園電視臺建設”解決方案


一(yi)、項(xiang)目概述

1.1 建設背景

二(er)十一(yi)世紀是信(xin)息(xi)(xi)化(hua)時(shi)代,教育(yu)網絡化(hua)、信(xin)息(xi)(xi)化(hua)已(yi)成為(wei)一(yi)種必不可(ke)少必備(bei)條件。

作為基(ji)(ji)礎(chu)教學(xue)(xue)(xue)與科(ke)研基(ji)(ji)地的學(xue)(xue)(xue)校自(zi)然走在所有行業的最(zui)前列,全國(guo)各大、中、小學(xue)(xue)(xue)校都在積極建設和完善校園演播室。校園演播室已成(cheng)為各學(xue)(xue)(xue)校必(bi)備(bei)的重要信息基(ji)(ji)礎(chu)設施,其規模和應用水平已成(cheng)為衡(heng)量學(xue)(xue)(xue)校教學(xue)(xue)(xue)與科(ke)研綜合實力的一(yi)個(ge)重要標志(zhi)。

1.2 建(jian)設目標

演(yan)播(bo)室(shi)的(de)設計(ji)以及設備的(de)選型和配(pei)置方案必須能夠滿足學校日(ri)常(chang)電視節目制(zhi)作、精品課程制(zhi)作及直播(bo)等正常(chang)應用的(de)需(xu)要(yao)。具體(ti)可(ke)包括以下(xia)幾點(dian)

高清(qing)專業演(yan)播室

高(gao)(gao)清節目攝錄、編(bian)輯、制(zhi)作,高(gao)(gao)清資(zi)料(liao)存檔,高(gao)(gao)清教(jiao)學課件制(zhi)作為高(gao)(gao)清晰網絡課件等多(duo)媒體資(zi)源(yuan)共享提(ti)供前期支(zhi)持。

社內(nei)視音頻(pin)信號(hao)的調(diao)度

社內各(ge)場館(演播(bo)室(shi)(shi)、多(duo)功(gong)能(neng)廳、專業教室(shi)(shi)等(deng))間信(xin)號的(de)互(hu)聯互(hu)通,能(neng)夠(gou)實現(xian)靈活的(de)信(xin)號調度。

社(she)內(nei)多(duo)媒體(ti)視、音頻(pin)資源的(de)管(guan)理(li)

對(dui)學(xue)校多(duo)年來積(ji)累了相當數(shu)量的(de)(de)(de)多(duo)媒體資(zi)(zi)料(liao),這些資(zi)(zi)料(liao)的(de)(de)(de)格式復雜多(duo)樣(yang),保存困(kun)難(nan)、管(guan)理也比(bi)較混(hun)亂。需(xu)要一套完整(zheng)的(de)(de)(de)后(hou)期管(guan)理系統來實現(xian)多(duo)媒體資(zi)(zi)料(liao)的(de)(de)(de)數(shu)字化采(cai)集、編輯、存儲、檢索、刻(ke)錄、網絡發布。以實現(xian)資(zi)(zi)料(liao)的(de)(de)(de)資(zi)(zi)源共享(xiang)及管(guan)理,需(xu)要的(de)(de)(de)時候(hou)能(neng)夠找得到,用的(de)(de)(de)時候(hou)能(neng)夠充分地把資(zi)(zi)源用好,發揮出其應有(you)的(de)(de)(de)作用。

遠程教學實時雙向交流

學(xue)校的教學(xue)或會議在需要時與(yu)外校進行交流互動。

有(you)線(xian)電視網絡播出

結合學校(xiao)現(xian)有的有線電視網(wang)絡進行改造,排除CTAV系(xi)統的信號干擾,同時實現(xian)播(bo)出內容的強制接收(shou)。

二、系統設計的指導思想和設計原則

充分利(li)用有限的投資,在(zai)保證演播室(shi)先進性的前提下,選用性能價格比(bi)最(zui)好的設備。

? ? 先進性

以先進(jin)(jin)、成熟的視(shi)頻(pin)(pin)技術進(jin)(jin)行合理搭配,支持數(shu)據、語音(yin)、視(shi)像等多媒體應(ying)用,用基于數(shu)字視(shi)頻(pin)(pin)的技術替代傳(chuan)統的模擬視(shi)頻(pin)(pin)的技術。

? ? 標準化和開放性

視頻標準應(ying)遵循國(guo)際化(hua)標準,使(shi)用(yong)國(guo)內(nei)標準的(de)pal制式,演播(bo)室按照國(guo)際化(hua)標準建造應(ying)用(yong)最新的(de)布線方法(fa),根據現有的(de)設備(bei)進(jin)行合理配(pei)套,使(shi)得新老設備(bei)均能(neng)正常(chang)使(shi)用(yong),為(wei)了今(jin)后的(de)發展(zhan)事先預留(liu)出應(ying)用(yong)端口及(ji)軟硬(ying)件的(de)升級換代,提供開放性(xing)的(de)解決方案。

? ? 可靠(kao)性和(he)可用性

選(xuan)用(yong)高可靠的(de)產品(pin)和(he)技術(shu),充分考(kao)慮系統(tong)在程序運(yun)行(xing)時的(de)應變能力和(he)容錯能力,確保整(zheng)個(ge)系統(tong)的(de)安全與可靠。選(xuan)用(yong)質(zhi)量、性能、價格、服務、優異的(de)品(pin)牌。

? ? 靈活性和兼容性

選用(yong)符合國際發(fa)展潮流的(de)國際標(biao)準的(de)軟(ruan)硬件(jian)技(ji)術,設(she)(she)備(bei)選型(xing)考慮多用(yong)途。不同的(de)視頻設(she)(she)備(bei)(攝象機(ji)、錄(lu)象機(ji)、切換臺、非線性等(deng))以及原有設(she)(she)備(bei)必(bi)須提供良(liang)好的(de)兼容互連手段(duan)。

? ? 實用性和經濟性

從實用(yong)性(xing)和經(jing)濟性(xing)出發(fa)(fa),著眼于近期目(mu)標(biao)和長期的發(fa)(fa)展,選(xuan)用(yong)先(xian)進的設備,進行最(zui)佳性(xing)能組合,利用(yong)有限的投資(zi)構造一個性(xing)能最(zui)佳的視頻操作(zuo)系統。

? ? 安全(quan)性(xing)和保密性(xing)

在(zai)特(te)殊使用(yong)的(de)情況下,必須保(bao)(bao)證視頻(pin)文(wen)件信(xin)息保(bao)(bao)存和各種應用(yong)系統(tong)的(de)安全。

? ? 擴展性和升(sheng)級能力

演播室應(ying)(ying)具(ju)有(you)良好的擴展(zhan)性和升級(ji)能(neng)力(li),選用具(ju)有(you)良好升級(ji)能(neng)力(li)和擴展(zhan)性的設(she)備。在以(yi)后(hou)對該演播室行(xing)升級(ji)和擴展(zhan)時,必須能(neng)保護(hu)現有(you)投(tou)資。應(ying)(ying)支持多(duo)種(zhong)視頻格式、多(duo)種(zhong)接口設(she)置和多(duo)媒體實際應(ying)(ying)用。

三、系統方案說明

3.1 校園電視臺總體方案設計(ji)

本演(yan)播(bo)室(shi)共3個訊道,以(yi)松下(xia)AV-HS400AMC特技切換臺(tai)為(wei)核心,輔以(yi)攝像機,調音臺(tai)及其它設備,搭建了一套兼容(rong)模擬信(xin)號的數字(zi)視(shi)頻制(zhi)作(zuo)系統,適(shi)用(yong)于新聞直播(bo),錄(lu)播(bo),訪談,級聯播(bo)出(chu),配音、后期制(zhi)作(zuo)等多(duo)場(chang)景應用(yong),實現演(yan)播(bo)室(shi)和后期制(zhi)作(zuo)機房雙重功能(neng),完(wan)全能(neng)夠(gou)滿(man)足日(ri)(ri)常節目(mu)制(zhi)作(zuo)和日(ri)(ri)常教學需(xu)要,是一個高(gao)性價比的選擇。

本系(xi)(xi)(xi)統(tong)采用以SONY EX1R數字攝像機、松(song)下(xia)AV-HS400AMC數字切換臺、音頻(pin)系(xi)(xi)(xi)統(tong)、校園有線電視播出系(xi)(xi)(xi)統(tong)、BlueBox 流媒(mei)體服(fu)務平臺系(xi)(xi)(xi)統(tong)構成(cheng)了系(xi)(xi)(xi)統(tong)的主(zhu)要框架,視音頻(pin)系(xi)(xi)(xi)統(tong)的主(zhu)要信(xin)號流程如下(xia)圖所示(shi)。

全部信(xin)號(hao)源(yuan)設(she)備的(de)視頻(pin)信(xin)號(hao)均分別進入(ru)切換臺(tai)、調(diao)(diao)音(yin)臺(tai)。由切換臺(tai)完成對信(xin)號(hao)的(de)切換、混合等處理并(bing)輸(shu)出(chu)(chu)最終節目信(xin)號(hao)。調(diao)(diao)音(yin)臺(tai)完成音(yin)頻(pin)信(xin)號(hao)的(de)混合、調(diao)(diao)度等處理并(bing)輸(shu)出(chu)(chu)最終信(xin)號(hao)。最終信(xin)號(hao)分別輸(shu)出(chu)(chu)到錄像機、非線(xian)性編輯機、流媒體服務器(校園(yuan)局域、廣域IP網絡)、有(you)線(xian)電視系統(tong)調(diao)(diao)制(zhi)器(校園(yuan)有(you)線(xian)電視網絡)。

3.2系統構(gou)成

系統的(de)結(jie)構分(fen)成如下幾個部分(fen):

1、 視頻(pin)部(bu)分:這部(bu)分實現演播室節目制作功能,擁(yong)有(you)獨立的特技切(qie)換(huan)臺和攝(she)像(xiang)機,其它部(bu)分適當(dang)共用;

2、 音(yin)頻部分分為兩塊:一是拾音(yin)部分,另一是擴(kuo)聲部分,整體由調音(yin)臺控(kong)制調度;

3、 有(you)線電視播出部分:非固定頻率調制(zhi)器和16路(lu)混頻器;

4、 非(fei)線性視頻編輯(ji)處理部分:采用先(xian)進的(de)高標清(qing)、全接口非(fei)線性視頻編輯(ji)機,為(wei)節目的(de)后(hou)期制作和管(guan)理提供(gong)一個平臺。

5、 流媒體視音頻管理平臺:校園電視臺網絡(luo)播出(chu),可實現局域網、廣域網(用戶提(ti)供固(gu)定IP地址)的點播、直播,實現流媒體采集、網絡(luo)轉播的要求。

6、 ?燈(deng)光部(bu)分:合理布(bu)置燈(deng)光滿足現場制(zhi)作的(de)布(bu)光要求。

7、 ?聲學裝修部(bu)分:以噪聲控制和(he)音(yin)質設計為裝修的設計原(yuan)則(ze)。

“學校校園電視臺建設”解決方案


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2017 - 03 - 29
1.功能(neng)及設(she)備要(yao)(yao)求KTV現(xian)已是當(dang)下中(zhong)國最流(liu)行的(de)(de)娛(yu)樂(le)產業,尤其是近幾年(nian)(nian)KTV這種娛(yu)樂(le)方(fang)(fang)(fang)式已成為(wei)(wei)了(le)年(nian)(nian)輕人(ren)消遣(qian)娛(yu)樂(le)的(de)(de)首要(yao)(yao)選擇。人(ren)們(men)去KTV娛(yu)樂(le),一(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)是尋求快樂(le),另一(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)是為(wei)(wei)了(le)滿(man)足(zu)自己(ji)當(dang)歌(ge)(ge)星的(de)(de)夢想,所(suo)以(yi)(yi)KTV里擁有(you)一(yi)套好的(de)(de)音(yin)響(xiang)系(xi)統(tong)是十分重要(yao)(yao)的(de)(de)。KTV音(yin)響(xiang)設(she)備應該能(neng)滿(man)足(zu)連續24小時使(shi)用要(yao)(yao)求,并(bing)且(qie)揚(yang)聲器應具(ju)備充(chong)足(zu)的(de)(de)冗余功率(lv)儲(chu)備,避免出(chu)現(xian)過多失真使(shi)人(ren)產生聽覺不(bu)悅感。系(xi)統(tong)應滿(man)足(zu)當(dang)前的(de)(de)主流(liu)VOD點(dian)歌(ge)(ge)機內的(de)(de)諸多節目(mu)(mu),如(ru):電影欣賞、勁歌(ge)(ge)勁舞等對系(xi)統(tong)動態(tai)要(yao)(yao)求較高(gao)的(de)(de)節目(mu)(mu)。KTV音(yin)響(xiang)系(xi)統(tong)應具(ju)備平直的(de)(de)頻(pin)響(xiang)特(te)性,以(yi)(yi)減(jian)少反饋帶來(lai)(lai)系(xi)統(tong)的(de)(de)風險。2.產品選型及使(shi)用建議一(yi)般來(lai)(lai)說(shuo),在VOD軟件方(fang)(fang)(fang)面(mian)我們(men)選用禮(li)光、雷(lei)石、視易等電腦點(dian)歌(ge)(ge)系(xi)統(tong)作(zuo)為(wei)(wei)KTV系(xi)統(tong)的(de)(de)核心,當(dang)前的(de)(de)點(dian)歌(ge)(ge)系(xi)統(tong)具(ju)有(you)大容(rong)量、多種類、數字化(hua)、智能(neng)化(hua)等特(te)點(dian),需(xu)要(yao)(yao)音(yin)頻(pin)系(xi)統(tong)具(ju)有(you)靈活多變的(de)(de)使(shi)用特(te)性來(lai)(lai)適應不(bu)同的(de)(de)風格的(de)(de)聲音(yin)如(ru)JBL RM系(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
2014 - 07 - 01
項目需(xu)求(qiu)n每(mei)個(ge)(ge)樓作為一(yi)個(ge)(ge)小的(de)(de)分(fen)(fen)區(qu),可(ke)(ke)以在廣播(bo)(bo)中(zhong)心將(jiang)所有(you)樓任意組(zu)合或整(zheng)體控(kong)制(zhi)(zhi)。定時上(shang)、下課鈴聲(sheng)。n校(xiao)園內的(de)(de)背景音(yin)樂部(bu)分(fen)(fen)分(fen)(fen)為固定的(de)(de)幾個(ge)(ge)分(fen)(fen)區(qu),可(ke)(ke)以同時收聽同一(yi)音(yin)源(yuan)(yuan),也可(ke)(ke)分(fen)(fen)別廣播(bo)(bo)。n采用網絡化(hua)廣播(bo)(bo)系統,利用現(xian)(xian)(xian)有(you)局域(yu)網并實現(xian)(xian)(xian)多(duo)網合一(yi),減少(shao)施(shi)工(gong)布線(xian)(xian)。全(quan)數(shu)字化(hua)傳輸(shu),覆(fu)蓋整(zheng)個(ge)(ge)校(xiao)區(qu)。n突破傳統公(gong)(gong)共廣播(bo)(bo)只(zhi)能(neng)(neng)下傳和只(zhi)能(neng)(neng)由機房集中(zhong)控(kong)制(zhi)(zhi)的(de)(de)格局,具有(you)互動功能(neng)(neng),終端(duan)具有(you)點播(bo)(bo)和控(kong)制(zhi)(zhi)及無線(xian)(xian)遙控(kong)功能(neng)(neng)。n根(gen)據學校(xiao)的(de)(de)要(yao)(yao)求(qiu),為了滿(man)足(zu)不(bu)(bu)同的(de)(de)科(ke)系的(de)(de)不(bu)(bu)同要(yao)(yao)求(qiu),系統至少(shao)可(ke)(ke)以傳送20套及以上(shang)音(yin)源(yuan)(yuan),可(ke)(ke)設置至少(shao)8個(ge)(ge)以上(shang)的(de)(de)分(fen)(fen)控(kong)中(zhong)心(分(fen)(fen)控(kong)的(de)(de)權限可(ke)(ke)由主控(kong)授權)。實現(xian)(xian)(xian)功能(neng)(neng)1、同時播(bo)(bo)放不(bu)(bu)同的(de)(de)音(yin)源(yuan)(yuan)校(xiao)園公(gong)(gong)共廣播(bo)(bo)如(ru)學校(xiao)不(bu)(bu)同的(de)(de)科(ke)、系,在播(bo)(bo)放音(yin)樂及相關教學內容,可(ke)(ke)針對不(bu)(bu)同的(de)(de)科(ke)或系播(bo)(bo)放相應(ying)的(de)(de)題材等。教學的(de)(de)音(yin)樂鈴聲(sheng),內外分(fen)(fen)區(qu)播(bo)(bo)放, 全(quan)校(xiao)的(de)(de)背景音(yin)樂可(ke)(ke)以分(fen)(fen)區(qu)或全(quan)區(qu)播(bo)(bo)放,可(ke)(ke)以靈活(huo)自行設置要(yao)(yao)播(bo)(bo)放的(de)(de)區(qu)域(yu)。2、教師(shi)工(gong)作站(制(zhi)(zhi)作教學題材)無需(xu)到主控(kong)室(shi),教師(shi)可(ke)(ke)通過工(gong)作站軟件(jian),即可(ke)(ke)提交...
2014 - 07 - 01
設(she)(she)(she)(she)計(ji)原則(ze)針對該工(gong)程的(de)(de)(de)(de)(de)音視頻(pin)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)主要任務:高(gao)性能和(he)多功(gong)(gong)能,我們在系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)時(shi)遵守以下原則(ze)。1、音視頻(pin)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)在設(she)(she)(she)(she)計(ji)時(shi)嚴格遵守有(you)關標準;2、結合各(ge)(ge)廳系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)不同(tong)使用(yong)狀況(kuang),設(she)(she)(she)(she)計(ji)不同(tong)功(gong)(gong)能定位的(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong);3、設(she)(she)(she)(she)計(ji)時(shi)確保系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)為會議提供便捷、可(ke)靠(kao)、高(gao)質量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)服務;4、系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)控(kong)制設(she)(she)(she)(she)備盡(jin)量(liang)集成化(hua),降低(di)外圍設(she)(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)操作難(nan)度(du);5、盡(jin)量(liang)選(xuan)擇音質純凈、清晰、性能穩定的(de)(de)(de)(de)(de)擴聲設(she)(she)(she)(she)備;6、考慮系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)功(gong)(gong)能時(shi)要盡(jin)量(liang)選(xuan)擇能夠(gou)開發(fa)潛在功(gong)(gong)能的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備;7、特別(bie)考慮設(she)(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)安裝問題,避免對裝飾、結構(gou)的(de)(de)(de)(de)(de)苛刻要求;8、根據設(she)(she)(she)(she)備功(gong)(gong)能擴展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang),為系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)預(yu)留各(ge)(ge)種(zhong)接口和(he)線(xian)纜。先進性本(ben)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)選(xuan)用(yong)先進、實用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)技(ji)術和(he)功(gong)(gong)能完善的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin),一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備,在技(ji)術上適度(du)超前,整個(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)體現當今多媒體技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)水平,符合今后的(de)(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)趨勢。在今后相當長的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段時(shi)間內可(ke)保持其技(ji)術的(de)(de)(de)(de)(de)領先地位。成熟(shu)性與實用(yong)性各(ge)(ge)子(zi)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應采用(yong)先進的(de)(de)(de)(de)(de),已(yi)使用(yong)過并被證明(ming)是成熟(shu)可(ke)靠(kao)的(de)(de)(de)(de)(de)產品(pin),同(tong)時(shi)具有(you)實用(yong)性,充分發(fa)揮每一(yi)種(zhong)設(she)(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)(gong)能和(he)...
2017 - 04 - 28
一(yi)、系(xi)統(tong)(tong)(tong)概述:隨著現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統(tong)(tong)(tong)在各(ge)學(xue)(xue)校的(de)(de)(de)不(bu)斷推進,傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)已經不(bu)適應(ying)現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)需要,集(ji)多(duo)(duo)(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)統(tong)(tong)(tong)、多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)系(xi)統(tong)(tong)(tong)、演播系(xi)統(tong)(tong)(tong)于一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)新型現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)業得到了(le)日益(yi)廣泛(fan)的(de)(de)(de)運用。作為(wei)一(yi)種新型的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育形式(shi)和(he)(he)現(xian)代化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)手段(duan),多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)技術(shu)給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)業帶來了(le)新的(de)(de)(de)機(ji)(ji)遇(yu)。二、學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)需求:為(wei)了(le)擺(bai)脫“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)(he)紙張”固有(you)模式(shi)的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)影響到時(shi)間和(he)(he)空間的(de)(de)(de)極大限制(zhi),整個系(xi)統(tong)(tong)(tong)要高效率的(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)任務(wu),結合各(ge)個系(xi)統(tong)(tong)(tong),充分發揮各(ge)個系(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)功能,實(shi)現(xian)現(xian)代化(hua)(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。1、 多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)顯示(shi)(shi)系(xi)統(tong)(tong)(tong):現(xian)在的(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)會議(yi)顯示(shi)(shi)設備包括(kuo)電視(shi)接(jie)收機(ji)(ji)、液晶顯示(shi)(shi)屏、LCD液晶投影機(ji)(ji)和(he)(he)DLP數碼投影機(ji)(ji)等。通(tong)過(guo)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)顯示(shi)(shi)設備可更(geng)直觀地向與會者提(ti)供各(ge)種數字、文字和(he)(he)圖像資料等,也可根(gen)據需要實(shi)時(shi)顯示(shi)(shi)會議(yi)過(guo)程中的(de)(de)(de)相關信(xin)息。信(xin)號(hao)(hao)源可以是錄(lu)像帶、電腦和(he)(he)影碟機(ji)(ji)信(xin)號(hao)(hao),也可以是來自于會場的(de)(de)(de)攝像機(ji)(ji)信(xin)號(hao)(hao)或(huo)硬盤錄(lu)像機(ji)(ji)信(xin)號(hao)(hao)。這些信(xin)號(hao)(hao)通(tong)過(guo)中央控制(zhi)設備的(de)(de)(de)視(shi)頻分配,進行(xing)切換輸...
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