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項目需(xu)求n每個樓(lou)作為(wei)一個小的分(fen)區,可以(yi)在(zai)廣(guang)播中心(xin)將所有樓(lou)任意(yi)組合或整體控(kong)制。定時(shi)上、下(xia)課鈴(ling)聲。n校園內(nei)的背(bei)景音樂(le)部分(fen)分(fen)為(wei)固定的幾個分(fen)區,可以(yi)同時(shi)收聽同一音源,也可分(fen)別(bie)廣(guang)播。n采用網(wang)絡化廣(guang)播系(xi)統,利用現有局域網(wang)并實現多網(wang)合一,減少施工布線。全數字(zi)化傳輸,覆(fu)蓋整個校區。n突破傳統公共廣(guang)播只能(neng)(neng)下(xia)傳和只能(neng)(neng)由機(ji)房集中控(kong)制的格局,具有互動功能(neng)(neng),終端具...
2014 - 07 - 01
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一(yi)、安(an)裝校(xiao)(xiao)園數碼廣(guang)(guang)播(bo)(bo)系(xi)統的目的:根據(ju)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的需(xu)求和實(shi)(shi)際(ji)情況,我們按照(zhao)“統一(yi)規劃、講(jiang)究實(shi)(shi)效、安(an)全可(ke)靠”的原則,確立(li)該(gai)系(xi)統的解(jie)決方案。在教學(xue)(xue)(xue)、宣傳、管(guan)理(li)上達到全方位高(gao)質量的廣(guang)(guang)播(bo)(bo)效果,在此基礎上,實(shi)(shi)現語音教學(xue)(xue)(xue)訓(xun)練和聽力(li)考試(shi),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)、作息(xi)安(an)排、音樂播(bo)(bo)放,節(jie)目定(ding)時定(ding)點播(bo)(bo)放等應用(yong),并和相(xiang)關(guan)校(xiao)(xiao)園網結(jie)合,為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理(li),教學(xue)(xue)(xue)辦公(gong)的信(xin)息(xi)化、自(zi)動化奠定(ding)基礎。應達...
2017 - 04 - 28
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隨(sui)著我(wo)(wo)國(guo)對(dui)外(wai)改革(ge)開放的(de)進一(yi)步深入,酒(jiu)店(dian)賓(bin)館(guan)的(de)建設在(zai)我(wo)(wo)國(guo)已掀起一(yi)個高潮。再加(jia)上近年來(lai)各(ge)種(zhong)新(xin)技(ji)術、新(xin)方法的(de)不斷出現,特(te)別(bie)(bie)是近年來(lai)弱電系統(tong)(tong)(tong)發展得特(te)別(bie)(bie)快,如何做好新(xin)時期建筑(zhu)特(te)別(bie)(bie)是星級(ji)賓(bin)館(guan)的(de)弱電系統(tong)(tong)(tong)設計(ji),是擺(bai)在(zai)我(wo)(wo)們電氣設計(ji)人員面前的(de)新(xin)課題(ti)。酒(jiu)店(dian)公(gong)共廣(guang)播,賓(bin)館(guan)公(gong)共廣(guang)播系統(tong)(tong)(tong)的(de)設置原則我(wo)(wo)們知道(dao),建筑(zhu)的(de)音(yin)響系統(tong)(tong)(tong)一(yi)般(ban)可分為以下三種(zhong):n業務性(xing)廣(guang)播系統(tong)(tong)(tong)n服務性(xing)廣(guang)...
2017 - 04 - 28
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