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解(jie)決方案 news information

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“KTV擴聲系統應(ying)用”解決方案

1.功(gong)(gong)能及設備要求(qiu)KTV現(xian)已是(shi)當(dang)下中國最流(liu)行的(de)(de)(de)娛(yu)(yu)樂(le)產業，尤(you)其是(shi)近幾年KTV這種娛(yu)(yu)樂(le)方式已成為(wei)了年輕人消遣娛(yu)(yu)樂(le)的(de)(de)(de)首(shou)要選(xuan)擇。人們去KTV娛(yu)(yu)樂(le)，一(yi)方面是(shi)尋求(qiu)快樂(le)，另一(yi)方面是(shi)為(wei)了滿(man)足(zu)自己當(dang)歌星的(de)(de)(de)夢想，所(suo)以KTV里擁有一(yi)套好的(de)(de)(de)音響(xiang)系統是(shi)十分重要的(de)(de)(de)。KTV音響(xiang)設備應(ying)該(gai)能滿(man)足(zu)連(lian)續24小時使用要求(qiu)，并且揚(yang)聲器應(ying)具備充足(zu)的(de)(de)(de)冗余功(gong)(gong)率儲備，避(bi)免出現(xian)過多失(shi)真(zhen)使人...

2017 - 03 - 29

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“校園公共廣播系統”解(jie)決方案

項目需求n每(mei)個(ge)樓作為(wei)一個(ge)小的(de)(de)分(fen)區(qu)，可以在廣(guang)播(bo)(bo)中心將所有(you)(you)樓任(ren)意(yi)組(zu)合或整體控制。定時(shi)上、下(xia)課鈴聲。n校園內的(de)(de)背景音樂部分(fen)分(fen)為(wei)固(gu)定的(de)(de)幾個(ge)分(fen)區(qu)，可以同(tong)時(shi)收(shou)聽同(tong)一音源，也可分(fen)別廣(guang)播(bo)(bo)。n采用(yong)網絡化廣(guang)播(bo)(bo)系統(tong)，利(li)用(yong)現(xian)有(you)(you)局域網并(bing)實現(xian)多網合一，減少施工布線(xian)。全數字(zi)化傳輸，覆(fu)蓋整個(ge)校區(qu)。n突破(po)傳統(tong)公共廣(guang)播(bo)(bo)只(zhi)能下(xia)傳和(he)只(zhi)能由機房集中控制的(de)(de)格局，具(ju)有(you)(you)互動功能，終端具(ju)...

2014 - 07 - 01

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“會議室討論系統”解決方案

設(she)(she)(she)計(ji)(ji)原(yuan)則(ze)針對該工(gong)程的(de)(de)音(yin)(yin)視頻系(xi)統(tong)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)主要任務：高性(xing)能和(he)多(duo)功能，我們(men)在系(xi)統(tong)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)時遵(zun)守以(yi)下原(yuan)則(ze)。1、音(yin)(yin)視頻系(xi)統(tong)在設(she)(she)(she)計(ji)(ji)時嚴格遵(zun)守有關標準；2、結合各廳系(xi)統(tong)不同(tong)使(shi)用狀況，設(she)(she)(she)計(ji)(ji)不同(tong)功能定位的(de)(de)系(xi)統(tong)；3、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)時確(que)保系(xi)統(tong)為會(hui)議提供便捷、可靠、高質(zhi)量的(de)(de)服務；4、系(xi)統(tong)控(kong)制設(she)(she)(she)備(bei)盡(jin)量集成化，降低外圍設(she)(she)(she)備(bei)的(de)(de)操作難度；5、盡(jin)量選擇音(yin)(yin)質(zhi)純凈、清晰、性(xing)能穩定的(de)(de)擴聲設(she)(she)(she)備(bei)；...

2014 - 07 - 01

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“多媒體電教室系統”解決方案

一、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)概述：隨著(zhu)現(xian)(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)在各(ge)學校的(de)不斷推進，傳統(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)方式(shi)已經不適應現(xian)(xian)代(dai)化的(de)需(xu)要，集多(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)、演(yan)播系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)于一體的(de)新型現(xian)(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行業得到了(le)日益(yi)廣泛的(de)運用。作(zuo)為(wei)一種新型的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)形式(shi)和現(xian)(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學手段(duan)，多(duo)媒(mei)體技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行業帶來了(le)新的(de)機遇。二、學校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學需(xu)求：為(wei)了(le)擺(bai)脫“粉筆(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和紙張(zhang)”固有模式(shi)的(de)傳統(tong)(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體系(xi)(xi)影響到時間(jian)...

2017 - 04 - 28

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