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M5PRO Audio Effect Controller v2.0.2下載(zai)

日期： 2020-06-18

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

2017 - 03 - 29

1.功能及設備(bei)要(yao)(yao)(yao)求KTV現(xian)已(yi)是當下中國最流(liu)行的(de)(de)娛樂(le)產業(ye)，尤(you)其是近幾年(nian)KTV這種娛樂(le)方(fang)(fang)式(shi)已(yi)成為(wei)了年(nian)輕人(ren)消遣娛樂(le)的(de)(de)首要(yao)(yao)(yao)選(xuan)擇。人(ren)們去KTV娛樂(le)，一方(fang)(fang)面是尋求快樂(le)，另一方(fang)(fang)面是為(wei)了滿(man)足(zu)自己當歌(ge)星(xing)的(de)(de)夢想，所以KTV里擁有一套好的(de)(de)音(yin)響系統是十(shi)分重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)。KTV音(yin)響設備(bei)應(ying)(ying)該能滿(man)足(zu)連續24小時使用(yong)要(yao)(yao)(yao)求，并且揚聲(sheng)器應(ying)(ying)具備(bei)充足(zu)的(de)(de)冗余功率儲備(bei)，避免(mian)出現(xian)過多(duo)(duo)失真使人(ren)產生聽(ting)覺不悅感。系統應(ying)(ying)滿(man)足(zu)當前的(de)(de)主流(liu)VOD點(dian)歌(ge)機內的(de)(de)諸多(duo)(duo)節目(mu)，如：電(dian)影欣賞、勁(jing)歌(ge)勁(jing)舞等(deng)對系統動態要(yao)(yao)(yao)求較高的(de)(de)節目(mu)。KTV音(yin)響系統應(ying)(ying)具備(bei)平直的(de)(de)頻響特(te)性，以減(jian)少反饋帶來(lai)系統的(de)(de)風(feng)險(xian)。2.產品選(xuan)型及使用(yong)建議一般來(lai)說，在(zai)VOD軟件(jian)方(fang)(fang)面我們選(xuan)用(yong)禮光、雷石、視易等(deng)電(dian)腦點(dian)歌(ge)系統作為(wei)KTV系統的(de)(de)核(he)心(xin)，當前的(de)(de)點(dian)歌(ge)系統具有大(da)容量、多(duo)(duo)種類、數字化、智能化等(deng)特(te)點(dian)，需要(yao)(yao)(yao)音(yin)頻系統具有靈活多(duo)(duo)變(bian)的(de)(de)使用(yong)特(te)性來(lai)適(shi)應(ying)(ying)不同(tong)的(de)(de)風(feng)格(ge)的(de)(de)聲(sheng)音(yin)如JBL RM系列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項目(mu)需求(qiu)n每(mei)個(ge)樓(lou)作為(wei)一個(ge)小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)區(qu)，可(ke)(ke)以(yi)在廣(guang)播(bo)(bo)中心將(jiang)所有樓(lou)任意組合或整體控(kong)(kong)(kong)制(zhi)。定時(shi)上、下(xia)課(ke)鈴聲。n校(xiao)園內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)音(yin)樂(le)(le)部分(fen)分(fen)為(wei)固定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個(ge)分(fen)區(qu)，可(ke)(ke)以(yi)同(tong)(tong)時(shi)收聽同(tong)(tong)一音(yin)源，也可(ke)(ke)分(fen)別(bie)廣(guang)播(bo)(bo)。n采(cai)用(yong)網(wang)絡(luo)化廣(guang)播(bo)(bo)系(xi)(xi)(xi)(xi)統，利用(yong)現有局(ju)域網(wang)并實現多網(wang)合一，減少(shao)施工布線(xian)。全數字化傳(chuan)輸，覆(fu)蓋整個(ge)校(xiao)區(qu)。n突破傳(chuan)統公共廣(guang)播(bo)(bo)只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)下(xia)傳(chuan)和只(zhi)能(neng)(neng)(neng)(neng)由機房集(ji)中控(kong)(kong)(kong)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局(ju)，具有互(hu)動功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)，終端具有點播(bo)(bo)和控(kong)(kong)(kong)制(zhi)及(ji)無(wu)線(xian)遙控(kong)(kong)(kong)功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)。n根據學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，為(wei)了滿足不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)系(xi)(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)(tong)要(yao)求(qiu)，系(xi)(xi)(xi)(xi)統至少(shao)可(ke)(ke)以(yi)傳(chuan)送20套(tao)及(ji)以(yi)上音(yin)源，可(ke)(ke)設(she)置至少(shao)8個(ge)以(yi)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)控(kong)(kong)(kong)中心（分(fen)控(kong)(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)由主控(kong)(kong)(kong)授權）。實現功(gong)能(neng)(neng)(neng)(neng)1、同(tong)(tong)時(shi)播(bo)(bo)放(fang)(fang)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)源校(xiao)園公共廣(guang)播(bo)(bo)如學(xue)校(xiao)不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)、系(xi)(xi)(xi)(xi)，在播(bo)(bo)放(fang)(fang)音(yin)樂(le)(le)及(ji)相關(guan)教(jiao)學(xue)內容(rong)，可(ke)(ke)針對不(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)或系(xi)(xi)(xi)(xi)播(bo)(bo)放(fang)(fang)相應(ying)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)材等(deng)。教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)樂(le)(le)鈴聲，內外(wai)分(fen)區(qu)播(bo)(bo)放(fang)(fang), 全校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)音(yin)樂(le)(le)可(ke)(ke)以(yi)分(fen)區(qu)或全區(qu)播(bo)(bo)放(fang)(fang)，可(ke)(ke)以(yi)靈活自(zi)行設(she)置要(yao)播(bo)(bo)放(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)域。2、教(jiao)師(shi)工作站(zhan)(zhan)（制(zhi)作教(jiao)學(xue)題(ti)材）無(wu)需到主控(kong)(kong)(kong)室，教(jiao)師(shi)可(ke)(ke)通過工作站(zhan)(zhan)軟件(jian)，即可(ke)(ke)提交(jiao)...

“會議室討論系統”解決方案

2014 - 07 - 01

設(she)(she)(she)計(ji)原則針對該工程的(de)(de)音(yin)視(shi)頻系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)主(zhu)要(yao)任務(wu)：高性(xing)能和(he)多功(gong)(gong)能，我們在系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)(she)計(ji)時遵(zun)守以下原則。1、音(yin)視(shi)頻系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)在設(she)(she)(she)計(ji)時嚴格(ge)遵(zun)守有關標(biao)準；2、結合各(ge)廳系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)不同使用(yong)(yong)狀況，設(she)(she)(she)計(ji)不同功(gong)(gong)能定(ding)位的(de)(de)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)；3、設(she)(she)(she)計(ji)時確保系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)為(wei)會議提(ti)供便捷(jie)、可靠、高質(zhi)量(liang)的(de)(de)服務(wu)；4、系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)控制設(she)(she)(she)備(bei)(bei)盡量(liang)集成化，降低外圍設(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)操作(zuo)難度；5、盡量(liang)選(xuan)擇音(yin)質(zhi)純凈、清(qing)晰、性(xing)能穩定(ding)的(de)(de)擴聲(sheng)設(she)(she)(she)備(bei)(bei)；6、考慮系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)功(gong)(gong)能時要(yao)盡量(liang)選(xuan)擇能夠開(kai)發潛在功(gong)(gong)能的(de)(de)設(she)(she)(she)備(bei)(bei)；7、特別考慮設(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)安(an)裝問題，避(bi)免(mian)對裝飾、結構的(de)(de)苛刻要(yao)求；8、根據(ju)設(she)(she)(she)備(bei)(bei)功(gong)(gong)能擴展(zhan)(zhan)的(de)(de)情況，為(wei)系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)預留各(ge)種接口和(he)線纜。先(xian)進(jin)性(xing)本系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)選(xuan)用(yong)(yong)先(xian)進(jin)、實(shi)用(yong)(yong)的(de)(de)技術和(he)功(gong)(gong)能完善的(de)(de)產品，一流的(de)(de)設(she)(she)(she)備(bei)(bei)，在技術上(shang)適度超前，整個系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)體現當今(jin)(jin)多媒體技術的(de)(de)發展(zhan)(zhan)水平，符合今(jin)(jin)后(hou)的(de)(de)發展(zhan)(zhan)趨勢。在今(jin)(jin)后(hou)相(xiang)當長(chang)的(de)(de)一段時間(jian)內可保持其技術的(de)(de)領先(xian)地(di)位。成熟(shu)(shu)性(xing)與實(shi)用(yong)(yong)性(xing)各(ge)子系(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應(ying)采用(yong)(yong)先(xian)進(jin)的(de)(de)，已(yi)使用(yong)(yong)過并被證(zheng)明是(shi)成熟(shu)(shu)可靠的(de)(de)產品，同時具有實(shi)用(yong)(yong)性(xing)，充分發揮(hui)每一種設(she)(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)功(gong)(gong)能和(he)...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一(yi)(yi)、系(xi)(xi)統(tong)(tong)概述：隨(sui)著(zhu)現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)統(tong)(tong)在(zai)(zai)各學(xue)校的(de)(de)(de)不斷推進(jin)，傳統(tong)(tong)的(de)(de)(de)方式(shi)已(yi)經不適應現代(dai)(dai)化的(de)(de)(de)需要，集(ji)多(duo)(duo)功(gong)能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)統(tong)(tong)、多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)統(tong)(tong)、演播系(xi)(xi)統(tong)(tong)于一(yi)(yi)體(ti)的(de)(de)(de)新(xin)(xin)型現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)(xi)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)(ye)得到(dao)了日益廣泛的(de)(de)(de)運用。作(zuo)為(wei)一(yi)(yi)種新(xin)(xin)型的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)形式(shi)和現代(dai)(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)技術(shu)給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)(ye)帶來了新(xin)(xin)的(de)(de)(de)機遇。二、學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需求：為(wei)了擺脫(tuo)“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和紙張”固有模式(shi)的(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)(xi)影(ying)響到(dao)時間(jian)和空間(jian)的(de)(de)(de)極大限制(zhi)，整個系(xi)(xi)統(tong)(tong)要高效率的(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務，結合各個系(xi)(xi)統(tong)(tong)，充(chong)分(fen)(fen)發(fa)揮(hui)各個系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)功(gong)能，實現現代(dai)(dai)化的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。1、多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)顯(xian)示系(xi)(xi)統(tong)(tong)：現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)會(hui)(hui)議顯(xian)示設備(bei)包括電(dian)視接收機、液晶顯(xian)示屏、LCD液晶投影(ying)機和DLP數(shu)碼投影(ying)機等。通(tong)過多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)顯(xian)示設備(bei)可更直觀地向與會(hui)(hui)者提供(gong)各種數(shu)字(zi)、文(wen)字(zi)和圖像資料等，也(ye)可根(gen)據需要實時顯(xian)示會(hui)(hui)議過程(cheng)中的(de)(de)(de)相關(guan)信(xin)息(xi)。信(xin)號源(yuan)可以(yi)是錄(lu)像帶、電(dian)腦和影(ying)碟機信(xin)號，也(ye)可以(yi)是來自于會(hui)(hui)場的(de)(de)(de)攝像機信(xin)號或硬盤錄(lu)像機信(xin)號。這些信(xin)號通(tong)過中央控制(zhi)設備(bei)的(de)(de)(de)視頻分(fen)(fen)配，進(jin)行(xing)切換輸(shu)...

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