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DSP-U9900操作(zuo)手冊下載

日期： 2020-06-18

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DSP-U9900操作手冊下載.pdf

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“KTV擴聲系統應用”解決方案

2017 - 03 - 29

1.功能(neng)及(ji)設備(bei)(bei)(bei)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)KTV現已是(shi)當下中國(guo)最流行的(de)(de)娛樂產(chan)業，尤其是(shi)近幾(ji)年KTV這種(zhong)娛樂方(fang)式已成為了年輕(qing)人消遣娛樂的(de)(de)首要(yao)(yao)(yao)選擇。人們去KTV娛樂，一(yi)方(fang)面(mian)是(shi)尋(xun)求(qiu)快樂，另(ling)一(yi)方(fang)面(mian)是(shi)為了滿(man)足自己當歌(ge)星的(de)(de)夢想，所以(yi)KTV里擁有(you)一(yi)套好的(de)(de)音(yin)(yin)響(xiang)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)是(shi)十(shi)分重要(yao)(yao)(yao)的(de)(de)。KTV音(yin)(yin)響(xiang)設備(bei)(bei)(bei)應(ying)該能(neng)滿(man)足連續24小時(shi)使用(yong)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，并且揚聲器應(ying)具備(bei)(bei)(bei)充足的(de)(de)冗余功率(lv)儲備(bei)(bei)(bei)，避免(mian)出(chu)現過多失真使人產(chan)生聽覺不悅感。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應(ying)滿(man)足當前(qian)的(de)(de)主流VOD點歌(ge)機(ji)內的(de)(de)諸多節目(mu)，如：電(dian)影欣賞、勁歌(ge)勁舞等(deng)(deng)對系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)動態(tai)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)較(jiao)高的(de)(de)節目(mu)。KTV音(yin)(yin)響(xiang)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應(ying)具備(bei)(bei)(bei)平直的(de)(de)頻響(xiang)特性(xing)，以(yi)減(jian)少反饋帶來(lai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)風(feng)險(xian)。2.產(chan)品選型及(ji)使用(yong)建(jian)議一(yi)般來(lai)說(shuo)，在VOD軟件方(fang)面(mian)我們選用(yong)禮光、雷石、視易等(deng)(deng)電(dian)腦點歌(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)作為KTV系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)核(he)心(xin)，當前(qian)的(de)(de)點歌(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)具有(you)大容量、多種(zhong)類、數字化(hua)、智能(neng)化(hua)等(deng)(deng)特點，需要(yao)(yao)(yao)音(yin)(yin)頻系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)具有(you)靈活多變的(de)(de)使用(yong)特性(xing)來(lai)適應(ying)不同的(de)(de)風(feng)格的(de)(de)聲音(yin)(yin)如JBL RM系(xi)(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...

“校園公共廣播系統”解決方案

2014 - 07 - 01

項目(mu)需求n每個樓作(zuo)(zuo)為(wei)一個小(xiao)的(de)(de)(de)分(fen)(fen)區(qu)(qu)，可(ke)(ke)(ke)以在廣播(bo)中(zhong)心將所有(you)樓任意組合或(huo)(huo)整(zheng)體控制。定(ding)時上、下課鈴(ling)聲。n校(xiao)(xiao)園內的(de)(de)(de)背景(jing)音(yin)樂部分(fen)(fen)分(fen)(fen)為(wei)固定(ding)的(de)(de)(de)幾個分(fen)(fen)區(qu)(qu)，可(ke)(ke)(ke)以同(tong)時收聽同(tong)一音(yin)源，也可(ke)(ke)(ke)分(fen)(fen)別廣播(bo)。n采用(yong)網絡(luo)化廣播(bo)系(xi)統，利用(yong)現(xian)有(you)局域網并(bing)實現(xian)多網合一，減少施工(gong)(gong)布線。全(quan)數(shu)字化傳(chuan)(chuan)(chuan)輸，覆蓋整(zheng)個校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)。n突破傳(chuan)(chuan)(chuan)統公共(gong)(gong)廣播(bo)只(zhi)能(neng)下傳(chuan)(chuan)(chuan)和(he)只(zhi)能(neng)由(you)機房集中(zhong)控制的(de)(de)(de)格局，具有(you)互動功能(neng)，終端具有(you)點播(bo)和(he)控制及無(wu)線遙控功能(neng)。n根據學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)要(yao)求，為(wei)了滿足不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)系(xi)的(de)(de)(de)不(bu)(bu)同(tong)要(yao)求，系(xi)統至少可(ke)(ke)(ke)以傳(chuan)(chuan)(chuan)送20套及以上音(yin)源，可(ke)(ke)(ke)設置(zhi)至少8個以上的(de)(de)(de)分(fen)(fen)控中(zhong)心（分(fen)(fen)控的(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)(ke)由(you)主(zhu)控授權）。實現(xian)功能(neng)1、同(tong)時播(bo)放不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)音(yin)源校(xiao)(xiao)園公共(gong)(gong)廣播(bo)如學(xue)校(xiao)(xiao)不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)、系(xi)，在播(bo)放音(yin)樂及相(xiang)關教(jiao)學(xue)內容，可(ke)(ke)(ke)針對不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)或(huo)(huo)系(xi)播(bo)放相(xiang)應(ying)的(de)(de)(de)題材等。教(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)音(yin)樂鈴(ling)聲，內外分(fen)(fen)區(qu)(qu)播(bo)放, 全(quan)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)背景(jing)音(yin)樂可(ke)(ke)(ke)以分(fen)(fen)區(qu)(qu)或(huo)(huo)全(quan)區(qu)(qu)播(bo)放，可(ke)(ke)(ke)以靈活自行設置(zhi)要(yao)播(bo)放的(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。2、教(jiao)師工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)（制作(zuo)(zuo)教(jiao)學(xue)題材）無(wu)需到(dao)主(zhu)控室，教(jiao)師可(ke)(ke)(ke)通過工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)站(zhan)軟件(jian)，即可(ke)(ke)(ke)提(ti)交...

“會議室討論系統”解決方案

2014 - 07 - 01

設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)原(yuan)則針對(dui)該工程的(de)(de)(de)音視頻系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)的(de)(de)(de)主要任務(wu)：高性(xing)能(neng)和(he)(he)(he)多功(gong)能(neng)，我(wo)們(men)在(zai)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)時(shi)遵(zun)守以下原(yuan)則。1、音視頻系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在(zai)設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)時(shi)嚴格遵(zun)守有(you)關標準；2、結合(he)各(ge)廳系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)不(bu)同(tong)使(shi)用狀況(kuang)(kuang)，設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)不(bu)同(tong)功(gong)能(neng)定(ding)位(wei)的(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)；3、設(she)計(ji)(ji)(ji)(ji)時(shi)確保系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)為會議提供便捷、可靠、高質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)服務(wu)；4、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)控制設(she)備(bei)(bei)盡(jin)(jin)量(liang)集成化，降低外圍設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)操作難度；5、盡(jin)(jin)量(liang)選(xuan)(xuan)擇音質(zhi)純凈(jing)、清晰、性(xing)能(neng)穩(wen)定(ding)的(de)(de)(de)擴聲設(she)備(bei)(bei)；6、考(kao)慮系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)能(neng)時(shi)要盡(jin)(jin)量(liang)選(xuan)(xuan)擇能(neng)夠開發(fa)潛在(zai)功(gong)能(neng)的(de)(de)(de)設(she)備(bei)(bei)；7、特(te)別考(kao)慮設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)安(an)裝(zhuang)問題，避免對(dui)裝(zhuang)飾(shi)、結構(gou)的(de)(de)(de)苛刻要求；8、根(gen)據設(she)備(bei)(bei)功(gong)能(neng)擴展的(de)(de)(de)情況(kuang)(kuang)，為系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)預留各(ge)種(zhong)接口(kou)和(he)(he)(he)線纜。先進性(xing)本系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)選(xuan)(xuan)用先進、實(shi)用的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)和(he)(he)(he)功(gong)能(neng)完(wan)善的(de)(de)(de)產品(pin)，一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)設(she)備(bei)(bei)，在(zai)技(ji)(ji)術(shu)(shu)上適(shi)度超前，整(zheng)個系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)體現(xian)當今多媒(mei)體技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)發(fa)展水平，符合(he)今后的(de)(de)(de)發(fa)展趨(qu)勢。在(zai)今后相當長(chang)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)段時(shi)間內可保持其技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)領先地(di)位(wei)。成熟性(xing)與實(shi)用性(xing)各(ge)子系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應采用先進的(de)(de)(de)，已使(shi)用過并(bing)被證明是成熟可靠的(de)(de)(de)產品(pin)，同(tong)時(shi)具有(you)實(shi)用性(xing)，充(chong)分發(fa)揮每一(yi)(yi)種(zhong)設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)功(gong)能(neng)和(he)(he)(he)...

“多媒體電教室系統”解決方案

2017 - 04 - 28

一(yi)、系(xi)(xi)(xi)統概述：隨(sui)著現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統在(zai)各(ge)學(xue)校的(de)(de)不(bu)斷推進，傳統的(de)(de)方式(shi)已(yi)經(jing)不(bu)適應現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)的(de)(de)需(xu)要，集多功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)(xi)統、多媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統、演播系(xi)(xi)(xi)統于(yu)一(yi)體(ti)的(de)(de)新型(xing)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業得到了(le)日益廣泛的(de)(de)運用。作為一(yi)種(zhong)新型(xing)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)形式(shi)和(he)(he)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，多媒體(ti)技術給教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業帶來(lai)了(le)新的(de)(de)機(ji)(ji)遇。二、學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)求：為了(le)擺脫(tuo)“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)(he)紙(zhi)張”固有模式(shi)的(de)(de)傳統教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)影(ying)響到時間和(he)(he)空(kong)間的(de)(de)極大限制，整個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統要高效率的(de)(de)完(wan)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務，結(jie)合各(ge)個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統，充(chong)分發(fa)揮各(ge)個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統的(de)(de)功能，實現(xian)(xian)現(xian)(xian)代(dai)(dai)化(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。1、多媒體(ti)顯(xian)示(shi)系(xi)(xi)(xi)統：現(xian)(xian)在(zai)的(de)(de)多媒體(ti)會(hui)(hui)議顯(xian)示(shi)設備包(bao)括電視接(jie)收(shou)機(ji)(ji)、液(ye)晶顯(xian)示(shi)屏、LCD液(ye)晶投影(ying)機(ji)(ji)和(he)(he)DLP數(shu)碼投影(ying)機(ji)(ji)等。通(tong)過(guo)(guo)多媒體(ti)顯(xian)示(shi)設備可(ke)(ke)更直觀地(di)向(xiang)與會(hui)(hui)者提供各(ge)種(zhong)數(shu)字(zi)、文(wen)字(zi)和(he)(he)圖像(xiang)資(zi)料等，也(ye)(ye)可(ke)(ke)根據需(xu)要實時顯(xian)示(shi)會(hui)(hui)議過(guo)(guo)程中的(de)(de)相(xiang)關信息。信號(hao)源可(ke)(ke)以是(shi)錄像(xiang)帶、電腦和(he)(he)影(ying)碟機(ji)(ji)信號(hao)，也(ye)(ye)可(ke)(ke)以是(shi)來(lai)自于(yu)會(hui)(hui)場的(de)(de)攝像(xiang)機(ji)(ji)信號(hao)或硬(ying)盤錄像(xiang)機(ji)(ji)信號(hao)。這些信號(hao)通(tong)過(guo)(guo)中央控制設備的(de)(de)視頻分配(pei)，進行(xing)切(qie)換輸...

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