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“校園公共廣播系統”解決(jue)方案(an)

日期: 2015-07-01
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“校園公共廣播系統”解決方案

項目需求

n每個樓作(zuo)為(wei)一(yi)個小的(de)分(fen)區,可(ke)以在廣(guang)播中(zhong)心將(jiang)所(suo)有樓任意組合或整體控制(zhi)。定時(shi)上、下課鈴(ling)聲。

n校園內的(de)背景音(yin)樂部分(fen)分(fen)為(wei)固定(ding)的(de)幾個分(fen)區,可(ke)(ke)以同(tong)時收聽同(tong)一音(yin)源,也可(ke)(ke)分(fen)別廣播。

n采用網絡化廣(guang)播系統,利用現(xian)(xian)有局域網并實現(xian)(xian)多網合一,減少施工布線。全數字化傳輸,覆蓋整個校區。

n突破傳統公共廣播只(zhi)能(neng)下傳和(he)只(zhi)能(neng)由機房集中控(kong)制(zhi)的格(ge)局,具有互(hu)動功能(neng),終端(duan)具有點(dian)播和(he)控(kong)制(zhi)及無線(xian)遙(yao)控(kong)功能(neng)。

n根據(ju)學校的(de)要求,為(wei)了滿(man)足不同的(de)科系(xi)的(de)不同要求,系(xi)統至少可(ke)以(yi)(yi)傳(chuan)送20套及以(yi)(yi)上音源,可(ke)設置(zhi)至少8個以(yi)(yi)上的(de)分控中心(xin)(分控的(de)權限(xian)可(ke)由主控授權)。

實現功能

1、同時播放不同的音源

校(xiao)(xiao)園公(gong)共廣播(bo)(bo)(bo)如學校(xiao)(xiao)不(bu)同的(de)(de)(de)(de)科(ke)、系,在播(bo)(bo)(bo)放音樂及(ji)相關教(jiao)學內(nei)容,可(ke)針(zhen)對不(bu)同的(de)(de)(de)(de)科(ke)或系播(bo)(bo)(bo)放相應(ying)的(de)(de)(de)(de)題(ti)材等。教(jiao)學的(de)(de)(de)(de)音樂鈴(ling)聲(sheng),內(nei)外(wai)分區(qu)播(bo)(bo)(bo)放, 全校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)背景(jing)音樂可(ke)以分區(qu)或全區(qu)播(bo)(bo)(bo)放,可(ke)以靈活自行設置要播(bo)(bo)(bo)放的(de)(de)(de)(de)區(qu)域。

2、教師工作站(制作教學題材)

無需到(dao)主控室(shi),教師可(ke)通(tong)過(guo)工作站軟件(jian),即(ji)可(ke)提(ti)交定時播放任(ren)務,對權限范圍內的教室(shi)安排語音(yin)播放計劃及教學所需的教學題(ti)材,創造良好的學習(xi)氛圍。自制(zhi)的語音(yin)教學語音(yin)課件(jian)也能上傳到(dao)服務器,定時自動播放或(huo)供課堂上點播。

3、領(ling)導工作(zuo)站

校園公(gong)共(gong)廣(guang)播(bo)系統還有遠(yuan)程控(kong)制及(ji)尋呼功能(neng),校長(chang)無需到機(ji)房,在(zai)自己(ji)的辦公(gong)室即(ji)可發布(bu)對學校的管理信息;校長(chang)辦公(gong)室電腦安裝分控(kong)軟(ruan)件+一普(pu)通話(hua)(hua)筒及(ji)可實(shi)現,校長(chang)可以足不出戶進行全(quan)(quan)校廣(guang)播(bo)講話(hua)(hua)。打破(po)傳統校長(chang)必須得到主(zhu)機(ji)房才能(neng)對全(quan)(quan)校講話(hua)(hua)。

4、學(xue)生(sheng)廣播站(zhan)(活動(dong)進行(xing)宣傳報道)

公共(gong)廣(guang)(guang)播(bo)負(fu)責學(xue)校的(de)(de)(de)(de)廣(guang)(guang)播(bo)宣傳(chuan)工(gong)(gong)作(zuo)。宣傳(chuan)報(bao)道學(xue)校的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大活(huo)(huo)動,全(quan)面反映校園(yuan)生活(huo)(huo),充分發揮了輿論導向作(zuo)用(yong)(yong)。充當(dang)橋梁紐帶作(zuo)用(yong)(yong),做好學(xue)校新聞(wen)報(bao)道及國(guo)內外的(de)(de)(de)(de)時事報(bao)道。根據學(xue)校各(ge)階段的(de)(de)(de)(de)需(xu)要(yao)對其重(zhong)要(yao)活(huo)(huo)動進行宣傳(chuan)報(bao)道,負(fu)責組織(zhi)對學(xue)校重(zhong)要(yao)會議,重(zhong)大活(huo)(huo)動等的(de)(de)(de)(de)綜合(he)新聞(wen)的(de)(de)(de)(de)采訪(fang)報(bao)道。負(fu)責組織(zhi)策劃和承(cheng)辦學(xue)校重(zhong)大文體(ti)活(huo)(huo)動,豐富廣(guang)(guang)大師(shi)生課余生活(huo)(huo),提(ti)高(gao)校園(yuan)文化品位。加強院校際(ji)之間廣(guang)(guang)播(bo)的(de)(de)(de)(de)合(he)作(zuo)與交流,努力提(ti)高(gao)廣(guang)(guang)播(bo)工(gong)(gong)作(zuo)水(shui)平。

5、定時音樂打鈴(上下課打鈴及(ji)音樂播放)

公共廣(guang)播系統可(ke)根據設定自動(dong)啟閉設備電源,多套作(zuo)息(xi)時間全天(tian)24小時編(bian)程(cheng)(精確到秒)。人性化的(de)(de)音樂鈴聲、課間操(cao)和電臺節目的(de)(de)自動(dong)播放,每天(tian)可(ke)設置(zhi)不同(tong)的(de)(de)上下課鈴聲和休息(xi)時間播放校園歌曲(qu)及(ji)升旗(qi)、課間操(cao)、眼(yan)保鍵操(cao)等,豐富校園生活。作(zuo)息(xi)時間表(biao)可(ke)以(yi)按照春秋季自動(dong)調整,并提供晴雨天(tian)、節假日(ri)特殊配置(zhi)選項。

其他功能

(1)個性定(ding)時播放

IP廣播的(de)(de)每個網(wang)絡語音終端因具(ju)有(you)獨立的(de)(de)IP地(di)址,可以單獨接(jie)收服務器的(de)(de)個性化(hua)定(ding)時播放節(jie)目。定(ding)時播放的(de)(de)操作(zuo),也可以通過電腦(nao)在網(wang)上設置。

(2)網(wang)上電臺轉播

IP廣播(bo)可以將通過(guo)網絡(luo)收(shou)音(yin)機軟件接收(shou)到的(de)Internet網絡(luo)電(dian)臺節目轉(zhuan)換成IP網絡(luo)廣播(bo)數據格式,對網絡(luo)語(yu)(yu)音(yin)終(zhong)端實(shi)時播(bo)放(fang)。如(ru)美國之(zhi)音(yin)、BBC、CNN及國內(nei)其(qi)他專門(men)的(de)語(yu)(yu)言電(dian)臺等(deng)。

(3)語音實時(shi)采(cai)播(bo)

IP廣播(bo)(bo)節(jie)目實時(shi)(shi)采播(bo)(bo)功(gong)能,能夠將來自其他音源(yuan)的節(jie)目實時(shi)(shi)采集壓縮存儲(chu)到服務器,并可按要求同(tong)時(shi)(shi)轉(zhuan)播(bo)(bo)到指定(ding)的網絡廣播(bo)(bo)適配器終(zhong)端。采播(bo)(bo)源(yuan)可以是其他商用或自用電臺(tai)、錄(lu)音卡座、CD播(bo)(bo)放(fang)器、MP3播(bo)(bo)放(fang)器、麥克風(feng)等,用于(yu)廣播(bo)(bo)通知(zhi)等。

(4)自動音樂打鈴(ling)

IP廣播能(neng)夠設(she)置(zhi)個性化的音樂鈴聲,自動按照編排好的作息(xi)(xi)時(shi)間(jian)表播放鈴聲。作息(xi)(xi)時(shi)間(jian)表可以按照春秋(qiu)季自動調整(zheng),并(bing)提供晴雨天、節假日特(te)殊配置(zhi)選項。

(5)報警(jing)強插廣播

一路報警(jing)(jing)強插(cha),外(wai)接(jie)報警(jing)(jing)(如火警(jing)(jing)等(deng))信號一旦報警(jing)(jing),可自動觸發整個系統啟動并接(jie)入報警(jing)(jing)廣播,無須人為操(cao)作,而(er)且根據預先設置可實現N±1、 N±4鄰(lin)層報警(jing)(jing)功能。

特點和優勢

(1)傳(chuan)輸數字化(hua)

IP網絡廣播(bo)采用獨有的CD質(zhi)量的數據文件(jian)格式,將(jiang)音(yin)(yin)源轉換(huan)為數據文件(jian)傳(chuan)送到網絡適配器。全程(cheng)數字化傳(chuan)輸(shu)避免(mian)了(le)傳(chuan)統音(yin)(yin)頻廣播(bo)的信號衰減與(yu)噪音(yin)(yin),提供高保真音(yin)(yin)質(zhi)的聲音(yin)(yin)。

(2)終端個性化

IP網(wang)(wang)絡(luo)(luo)廣(guang)播(bo)基于IP數據網(wang)(wang)絡(luo)(luo),每個(ge)網(wang)(wang)絡(luo)(luo)廣(guang)播(bo)適配器(qi)都可以有獨立的IP地址,可以擁有完(wan)全個(ge)性(xing)化的節目(mu)。

(3)前端網絡化(hua)

IP網(wang)絡(luo)廣播(bo)將前端(duan)音源擴(kuo)展到整個網(wang)絡(luo),節目定時播(bo)放都可以通過網(wang)絡(luo)遠程操作。網(wang)絡(luo)化的(de)(de)管理,還可以對(dui)不同(tong)的(de)(de)用戶設(she)置不同(tong)的(de)(de)權(quan)限(xian)。

(4)播(bo)放自動化

IP網絡(luo)廣播能夠實(shi)現自動化播放,并為(wei)各(ge)個節(jie)目(mu)指(zhi)定(ding)播放時間,服(fu)務器將自動進行播放,并且播放內容與對(dui)象范圍可以任意(yi)指(zhi)定(ding)。

(5)操作人性化

IP廣播(bo)為提(ti)供了(le)(le)人(ren)性(xing)化的圖形菜單界面、人(ren)性(xing)化的操作,輕(qing)松簡(jian)便,專(zhuan)一實用,提(ti)高(gao)了(le)(le)使用的效率。

(6)應用(yong)智(zhi)能化

IP廣(guang)播(bo)(bo)(bo)有很(hen)多智(zhi)能化的(de)設計,可以(yi)在廣(guang)播(bo)(bo)(bo)過程實現錄音、變速、列表循環播(bo)(bo)(bo)放(fang)等語音功(gong)能;還可以(yi)實現定時(shi)設置(zhi),實現廣(guang)播(bo)(bo)(bo)自動播(bo)(bo)(bo)放(fang);并能夠遠程編排、維(wei)護、管(guan)理(li)等。

(7)工程簡單(dan)化

IP網(wang)(wang)(wang)絡(luo)廣(guang)播工(gong)程簡(jian)單(dan),對(dui)于現在有(you)局域網(wang)(wang)(wang)設每一(yi)個IP廣(guang)播點,只需(xu)要(yao)增加網(wang)(wang)(wang)絡(luo)廣(guang)播適配器安裝即可,如(ru)果沒有(you)搭建網(wang)(wang)(wang)絡(luo),數據網(wang)(wang)(wang)絡(luo)的工(gong)程量(liang)也相對(dui)簡(jian)單(dan),只需(xu)要(yao)鋪設網(wang)(wang)(wang)線即可,一(yi)旦建設,廣(guang)播系統與計算機網(wang)(wang)(wang)絡(luo)系統可以共用,減(jian)少(shao)多網(wang)(wang)(wang)重復建設。

(8)系統(tong)零維護

IP網(wang)絡廣播在(zai)物理(li)上與(yu)網(wang)絡共用,所以并不在(zai)網(wang)維護之外增加額外的(de)維護工作(zuo)。在(zai)應用上,系(xi)統(tong)可設(she)置獨立網(wang)段(duan)與(yu)計算機系(xi)統(tong)分隔,各網(wang)絡廣播適配器嵌(qian)入(ru)式系(xi)統(tong)程序(xu)固(gu)化,不會受(shou)到病毒感染。系(xi)統(tong)整體穩定可靠(kao),基本(ben)沒有維護工作(zuo)。

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2017 - 03 - 29
1.功能(neng)及設備要(yao)求KTV現(xian)已是(shi)當(dang)下中國(guo)最流行(xing)的(de)(de)(de)娛(yu)樂(le)(le)產業,尤其是(shi)近幾年KTV這種娛(yu)樂(le)(le)方(fang)(fang)(fang)式已成為了年輕人消遣娛(yu)樂(le)(le)的(de)(de)(de)首(shou)要(yao)選(xuan)擇。人們去(qu)KTV娛(yu)樂(le)(le),一(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)是(shi)尋求快樂(le)(le),另一(yi)方(fang)(fang)(fang)面(mian)是(shi)為了滿足自己(ji)當(dang)歌星的(de)(de)(de)夢想,所以KTV里擁(yong)有(you)一(yi)套好的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)響(xiang)(xiang)系(xi)統是(shi)十分重要(yao)的(de)(de)(de)。KTV音(yin)(yin)(yin)響(xiang)(xiang)設備應該能(neng)滿足連續24小時使用(yong)要(yao)求,并且揚聲器應具備充足的(de)(de)(de)冗余功率儲備,避免出現(xian)過多(duo)失真使人產生聽(ting)覺不悅感。系(xi)統應滿足當(dang)前的(de)(de)(de)主流VOD點(dian)歌機內(nei)的(de)(de)(de)諸多(duo)節(jie)目,如:電影欣賞、勁歌勁舞等對系(xi)統動態要(yao)求較高的(de)(de)(de)節(jie)目。KTV音(yin)(yin)(yin)響(xiang)(xiang)系(xi)統應具備平直(zhi)的(de)(de)(de)頻(pin)響(xiang)(xiang)特(te)性,以減少反饋帶來系(xi)統的(de)(de)(de)風險。2.產品選(xuan)型及使用(yong)建(jian)議一(yi)般來說,在VOD軟(ruan)件方(fang)(fang)(fang)面(mian)我(wo)們選(xuan)用(yong)禮光、雷石、視易(yi)等電腦點(dian)歌系(xi)統作為KTV系(xi)統的(de)(de)(de)核心,當(dang)前的(de)(de)(de)點(dian)歌系(xi)統具有(you)大容量、多(duo)種類、數字化、智(zhi)能(neng)化等特(te)點(dian),需要(yao)音(yin)(yin)(yin)頻(pin)系(xi)統具有(you)靈活多(duo)變的(de)(de)(de)使用(yong)特(te)性來適(shi)應不同的(de)(de)(de)風格的(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)(yin)如JBL RM系(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
2014 - 07 - 01
項(xiang)目需求n每個樓作(zuo)為(wei)一(yi)個小的(de)(de)(de)(de)(de)分區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)在(zai)廣(guang)(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)中(zhong)心(xin)將所有樓任(ren)意組合(he)(he)或(huo)整(zheng)體(ti)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)。定(ding)時(shi)上(shang)、下(xia)課鈴(ling)(ling)聲。n校(xiao)園內(nei)(nei)的(de)(de)(de)(de)(de)背景音(yin)(yin)樂部分分為(wei)固定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)幾個分區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)同(tong)時(shi)收聽同(tong)一(yi)音(yin)(yin)源,也可(ke)(ke)(ke)分別廣(guang)(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)。n采用網絡化廣(guang)(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)系統,利用現有局域網并(bing)實(shi)現多網合(he)(he)一(yi),減少施工(gong)布(bu)線(xian)。全(quan)(quan)數字(zi)化傳輸,覆(fu)蓋整(zheng)個校(xiao)區(qu)(qu)。n突破傳統公共廣(guang)(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)只(zhi)能(neng)下(xia)傳和只(zhi)能(neng)由(you)機房集(ji)中(zhong)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)格局,具(ju)有互動功(gong)能(neng),終端具(ju)有點(dian)播(bo)(bo)(bo)(bo)和控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)及(ji)(ji)無(wu)線(xian)遙控(kong)(kong)功(gong)能(neng)。n根據(ju)學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)要求,為(wei)了滿(man)足不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)科系的(de)(de)(de)(de)(de)不同(tong)要求,系統至少可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)傳送(song)20套及(ji)(ji)以(yi)(yi)上(shang)音(yin)(yin)源,可(ke)(ke)(ke)設置至少8個以(yi)(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)分控(kong)(kong)中(zhong)心(xin)(分控(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)(ke)由(you)主(zhu)控(kong)(kong)授權)。實(shi)現功(gong)能(neng)1、同(tong)時(shi)播(bo)(bo)(bo)(bo)放不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)源校(xiao)園公共廣(guang)(guang)播(bo)(bo)(bo)(bo)如學(xue)(xue)校(xiao)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)科、系,在(zai)播(bo)(bo)(bo)(bo)放音(yin)(yin)樂及(ji)(ji)相關教學(xue)(xue)內(nei)(nei)容(rong),可(ke)(ke)(ke)針對不同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)科或(huo)系播(bo)(bo)(bo)(bo)放相應的(de)(de)(de)(de)(de)題(ti)材等。教學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂鈴(ling)(ling)聲,內(nei)(nei)外分區(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)(bo)放, 全(quan)(quan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)背景音(yin)(yin)樂可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)分區(qu)(qu)或(huo)全(quan)(quan)區(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)(bo)放,可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)靈(ling)活(huo)自行(xing)設置要播(bo)(bo)(bo)(bo)放的(de)(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。2、教師工(gong)作(zuo)站(zhan)(制(zhi)(zhi)作(zuo)教學(xue)(xue)題(ti)材)無(wu)需到主(zhu)控(kong)(kong)室(shi),教師可(ke)(ke)(ke)通過(guo)工(gong)作(zuo)站(zhan)軟件,即(ji)可(ke)(ke)(ke)提交...
2014 - 07 - 01
設(she)(she)(she)(she)計(ji)原則針對該工(gong)程的(de)(de)(de)音(yin)視頻系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)主(zhu)要任務:高性(xing)能(neng)和(he)多(duo)功(gong)(gong)能(neng),我們在(zai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)設(she)(she)(she)(she)計(ji)時遵守以下(xia)原則。1、音(yin)視頻系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)在(zai)設(she)(she)(she)(she)計(ji)時嚴(yan)格遵守有(you)關(guan)標準;2、結合各廳(ting)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)不(bu)同使(shi)用(yong)(yong)狀況,設(she)(she)(she)(she)計(ji)不(bu)同功(gong)(gong)能(neng)定(ding)位(wei)的(de)(de)(de)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong);3、設(she)(she)(she)(she)計(ji)時確保(bao)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)為(wei)會議提供便捷、可靠(kao)、高質量的(de)(de)(de)服(fu)務;4、系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)控制(zhi)設(she)(she)(she)(she)備盡(jin)量集成化,降(jiang)低外圍(wei)設(she)(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)操作難(nan)度(du);5、盡(jin)量選(xuan)擇音(yin)質純凈(jing)、清晰(xi)、性(xing)能(neng)穩定(ding)的(de)(de)(de)擴聲設(she)(she)(she)(she)備;6、考慮系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)功(gong)(gong)能(neng)時要盡(jin)量選(xuan)擇能(neng)夠開發(fa)潛在(zai)功(gong)(gong)能(neng)的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備;7、特(te)別考慮設(she)(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)安裝(zhuang)問題,避免(mian)對裝(zhuang)飾、結構的(de)(de)(de)苛刻要求;8、根(gen)據設(she)(she)(she)(she)備功(gong)(gong)能(neng)擴展(zhan)的(de)(de)(de)情(qing)況,為(wei)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)預留各種(zhong)接口(kou)和(he)線纜。先(xian)進(jin)性(xing)本系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)選(xuan)用(yong)(yong)先(xian)進(jin)、實用(yong)(yong)的(de)(de)(de)技(ji)(ji)術(shu)(shu)和(he)功(gong)(gong)能(neng)完善的(de)(de)(de)產品(pin),一(yi)流的(de)(de)(de)設(she)(she)(she)(she)備,在(zai)技(ji)(ji)術(shu)(shu)上(shang)適(shi)度(du)超前(qian),整個系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)體現當今多(duo)媒體技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)水平,符合今后(hou)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)趨勢。在(zai)今后(hou)相(xiang)當長的(de)(de)(de)一(yi)段時間內可保(bao)持其技(ji)(ji)術(shu)(shu)的(de)(de)(de)領先(xian)地(di)位(wei)。成熟(shu)性(xing)與實用(yong)(yong)性(xing)各子系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)(tong)應采(cai)用(yong)(yong)先(xian)進(jin)的(de)(de)(de),已使(shi)用(yong)(yong)過并被證明是成熟(shu)可靠(kao)的(de)(de)(de)產品(pin),同時具有(you)實用(yong)(yong)性(xing),充分發(fa)揮每一(yi)種(zhong)設(she)(she)(she)(she)備的(de)(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)和(he)...
2017 - 04 - 28
一(yi)(yi)、系(xi)統(tong)(tong)概述:隨著現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)統(tong)(tong)在(zai)(zai)各(ge)(ge)學(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)不斷推進,傳統(tong)(tong)的(de)(de)(de)方(fang)式已(yi)經不適應現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)需(xu)要(yao),集多(duo)功(gong)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)統(tong)(tong)、多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)統(tong)(tong)、演播系(xi)統(tong)(tong)于一(yi)(yi)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)新(xin)型(xing)現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行業得(de)到(dao)了(le)日益廣泛的(de)(de)(de)運(yun)用。作為(wei)一(yi)(yi)種新(xin)型(xing)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)形式和(he)現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段,多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)技術給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行業帶來(lai)了(le)新(xin)的(de)(de)(de)機遇。二、學(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)求:為(wei)了(le)擺脫“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)紙張”固有(you)模式的(de)(de)(de)傳統(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)影響到(dao)時(shi)間和(he)空間的(de)(de)(de)極大限制,整個系(xi)統(tong)(tong)要(yao)高效率的(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務,結合各(ge)(ge)個系(xi)統(tong)(tong),充分(fen)發揮各(ge)(ge)個系(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)功(gong)能(neng),實現(xian)現(xian)代化(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。1、 多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)顯示(shi)系(xi)統(tong)(tong):現(xian)在(zai)(zai)的(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)會(hui)議(yi)顯示(shi)設備(bei)包括(kuo)電(dian)視(shi)(shi)接收機、液晶顯示(shi)屏、LCD液晶投影機和(he)DLP數碼投影機等(deng)。通過(guo)多(duo)媒(mei)體(ti)(ti)顯示(shi)設備(bei)可更直(zhi)觀地向(xiang)與會(hui)者提供各(ge)(ge)種數字(zi)、文字(zi)和(he)圖像(xiang)(xiang)資(zi)料等(deng),也可根據需(xu)要(yao)實時(shi)顯示(shi)會(hui)議(yi)過(guo)程中的(de)(de)(de)相關信息。信號源可以是(shi)錄像(xiang)(xiang)帶、電(dian)腦和(he)影碟機信號,也可以是(shi)來(lai)自于會(hui)場的(de)(de)(de)攝(she)像(xiang)(xiang)機信號或硬盤錄像(xiang)(xiang)機信號。這些信號通過(guo)中央控制設備(bei)的(de)(de)(de)視(shi)(shi)頻分(fen)配,進行切(qie)換(huan)輸...
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