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解決(jue)方(fang)案

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“多媒體電教室系(xi)統”解決方(fang)案

日(ri)期: 2018-04-28
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“多媒體電教室系統”解決方案

一、系統概述:

隨(sui)著現代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)學系統在(zai)各學校的(de)(de)不(bu)斷推(tui)進,傳(chuan)統的(de)(de)方式已經不(bu)適應現代(dai)(dai)化(hua)的(de)(de)需(xu)要,集多功能(neng)教(jiao)(jiao)室(shi)系統、多媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)學系統、演播系統于一體(ti)的(de)(de)新(xin)型現代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系在(zai)教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)得到了日益廣泛的(de)(de)運(yun)用。作為一種新(xin)型的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)形式和現代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)學手段,多媒(mei)體(ti)技術給教(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業(ye)帶來了新(xin)的(de)(de)機遇。

二、學校教學需求:

為了擺(bai)脫(tuo)“粉筆(bi)、教鞭和紙張”固有(you)模式的(de)傳統教育體系影響到時間和空間的(de)極大限制,整個系統要高效率的(de)完成(cheng)教學任務,結(jie)合各個系統,充分(fen)發揮各個系統的(de)功能(neng),實現(xian)(xian)現(xian)(xian)代化的(de)教學。

1、 多媒(mei)體顯示(shi)系統(tong):

現在的多媒體會(hui)(hui)(hui)議顯(xian)(xian)示設備(bei)包括電(dian)視接收機、液晶顯(xian)(xian)示屏、LCD液晶投影(ying)機和DLP數碼投影(ying)機等(deng)。通(tong)過多媒體顯(xian)(xian)示設備(bei)可(ke)更直觀地向與(yu)會(hui)(hui)(hui)者(zhe)提供各種數字、文字和圖像(xiang)資(zi)料等(deng),也可(ke)根據(ju)需要實(shi)時顯(xian)(xian)示會(hui)(hui)(hui)議過程中(zhong)(zhong)的相關信息。信號(hao)(hao)源可(ke)以是錄像(xiang)帶、電(dian)腦和影(ying)碟(die)機信號(hao)(hao),也可(ke)以是來(lai)自(zi)于會(hui)(hui)(hui)場的攝(she)像(xiang)機信號(hao)(hao)或硬(ying)盤錄像(xiang)機信號(hao)(hao)。這些信號(hao)(hao)通(tong)過中(zhong)(zhong)央控(kong)制設備(bei)的視頻分配,進行切換輸出顯(xian)(xian)示。

2、多媒體(ti)電教室AV系(xi)統:

AV系(xi)統由計算機、DVD、VCR(錄(lu)像機)、實(shi)物展臺、功放、音(yin)箱等(deng)AV設備構成(cheng)(cheng);完(wan)成(cheng)(cheng)對(dui)各種(zhong)圖(tu)文信息(包括(kuo)各種(zhong)軟體的(de)使用、DVD/CD碟(die)片、錄(lu)像帶、各種(zhong)實(shi)物、聲音(yin))的(de)播放功能;實(shi)現(xian)多媒體電教(jiao)室(shi)的(de)現(xian)場擴音(yin)、播音(yin),配合大屏幕投影系(xi)統,提供優良(liang)的(de)視(shi)聽效果。

3、智能型多媒體中央控制系統:

采用目(mu)前國(guo)內上檔次最(zui)高、技術最(zui)成熟、功能最(zui)齊全,用途最(zui)廣的(de)(de)(de)中國(guo)SVS(迅控(kong))中央控(kong)制系統,該(gai)系統是目(mu)前國(guo)內上最(zui)先進、最(zui)穩定的(de)(de)(de)中央控(kong)制系統設(she)備(bei)。實現(xian)多媒(mei)體電教室各種電子設(she)備(bei)的(de)(de)(de)集中控(kong)制。

1)要求操(cao)作簡單、人性化、智能化;

2)要求整個系統可靠性高;

3)盡量多的體現(xian)出各(ge)種設備(bei)(bei)的卓越功能,讓所有設備(bei)(bei)工作在最佳狀態,發揮(hui)設備(bei)(bei)的最大功效;

4)能夠控制(zhi)投影(ying)機,進行開/關機、輸入切換(huan)等功能;并實現屏幕(mu)的上升(sheng)、停止、下降功能;

5)能夠控制(zhi)DVD、VCR進行播放、停止、暫停等功能;

6)能(neng)夠(gou)控(kong)制實物展(zhan)臺進(jin)行放大、縮(suo)小等功能(neng);

7)能夠控制音量(liang)(liang),進(jin)行音量(liang)(liang)大小的調節(jie)功能;

8)能夠實現電動窗簾(lian)的自動控制;

9)能夠實現電(dian)教室燈光的(de)開(kai)關、明(ming)暗控制;

10)能夠實現音視頻(pin)、VGA信號(hao)自動切換控制功能;

三、多媒體電教室功能描述:

通過安裝以上中(zhong)央控制系統,能(neng)夠輕松的實現智能(neng)化(hua)、人性化(hua)的現代(dai)化(hua)教學:

1、多媒體(ti)顯示系統(tong)的(de)控制:

1)通過(guo)主機(ji)的串口(kou)(RS232/IR接口(kou)),控制投(tou)影機(ji)的所有功能(neng),如開(kai)/關(guan)機(ji)、VIDEO/VGA輸入(ru)切換等(deng);并且能(neng)夠自(zi)(zi)動(dong)實(shi)現(xian)關(guan)聯動(dong)作(zuo),如關(guan)閉系統時,自(zi)(zi)動(dong)將投(tou)影機(ji)關(guan)閉;

2)通過控制投影機(ji)的(de)輸入(ru)切換(VIDEO、VGA 1、VGA 2、VGA 3),實(shi)現對(dui)視頻圖像(xiang)、計算機(ji)圖像(xiang)、預留(liu)計算機(ji)圖像(xiang)的(de)切換;

3)通過內置強(qiang)電(dian)繼電(dian)器,控(kong)制屏(ping)幕的上(shang)升(sheng)、下降、停止(zhi);并且能夠(gou)自(zi)動(dong)實現關(guan)聯動(dong)作,如投影機(ji)開時,屏(ping)幕自(zi)動(dong)下降,投影機(ji)關(guan)時屏(ping)幕自(zi)動(dong)上(shang)升(sheng)。

2、實(shi)現(xian)AV系統的(de)控制:

1)通過(guo)主機(ji)的(de)IR(紅外)控制口和IR(紅外發射棒),控制DVD(錄(lu)(lu)影(ying)機(ji)、實物展臺)的(de)所有(you)動(dong)(dong)作(zuo),如播放、暫(zan)停、停止、快(kuai)進、快(kuai)退、上一曲、下(xia)一曲、菜單、上/下(xia)/左/右等;并(bing)且可以自(zi)動(dong)(dong)將DVD錄(lu)(lu)像(xiang)(xiang)機(ji)、實物展臺)的(de)圖像(xiang)(xiang)切換到投影(ying)機(ji),投影(ying)機(ji)自(zi)動(dong)(dong)選擇視頻輸入,自(zi)動(dong)(dong)將DVD錄(lu)(lu)像(xiang)(xiang)機(ji)、實物展臺)的(de)聲音(yin)切換到功放;

2)通(tong)過(guo)主機內置(zhi)的(de)(de)音(yin)(yin)頻(pin)切(qie)(qie)換模(mo)塊,自動(dong)切(qie)(qie)換DVD、VCR、計算機的(de)(de)音(yin)(yin)頻(pin)輸入;通(tong)過(guo)主機內置(zhi)的(de)(de)音(yin)(yin)量控(kong)制(zhi)模(mo)塊,控(kong)制(zhi)功放輸出音(yin)(yin)量的(de)(de)大(da)小;

3)通過(guo)主(zhu)機內置的視(shi)頻切(qie)換模塊,自(zi)動切(qie)換DVD、VCR、實物展臺、預留視(shi)頻的圖像(xiang)到投影機;

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2017 - 03 - 29
1.功能及設備(bei)要(yao)(yao)求(qiu)KTV現(xian)已(yi)是(shi)(shi)當下中國最流行的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)娛(yu)樂(le)(le)產(chan)業,尤其是(shi)(shi)近幾年KTV這種(zhong)娛(yu)樂(le)(le)方(fang)式已(yi)成為了年輕人(ren)(ren)消遣娛(yu)樂(le)(le)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)首(shou)要(yao)(yao)選(xuan)擇。人(ren)(ren)們去KTV娛(yu)樂(le)(le),一方(fang)面是(shi)(shi)尋求(qiu)快樂(le)(le),另一方(fang)面是(shi)(shi)為了滿足(zu)自己(ji)當歌(ge)(ge)星的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)夢想,所以KTV里擁有(you)一套好的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)響系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)是(shi)(shi)十分重要(yao)(yao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。KTV音(yin)(yin)響設備(bei)應該能滿足(zu)連續(xu)24小時使用(yong)(yong)要(yao)(yao)求(qiu),并且揚聲器應具備(bei)充(chong)足(zu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)冗余功率儲備(bei),避(bi)免(mian)出(chu)現(xian)過(guo)多失(shi)真(zhen)使人(ren)(ren)產(chan)生聽覺不悅(yue)感。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應滿足(zu)當前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主流VOD點(dian)歌(ge)(ge)機內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)諸多節(jie)目,如(ru)(ru):電(dian)影欣賞、勁(jing)歌(ge)(ge)勁(jing)舞等(deng)(deng)對系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)動態要(yao)(yao)求(qiu)較高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節(jie)目。KTV音(yin)(yin)響系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應具備(bei)平直的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)頻響特(te)性,以減少反(fan)饋帶來(lai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)險(xian)。2.產(chan)品選(xuan)型及使用(yong)(yong)建議一般來(lai)說(shuo),在(zai)VOD軟(ruan)件方(fang)面我們選(xuan)用(yong)(yong)禮光、雷石、視易等(deng)(deng)電(dian)腦點(dian)歌(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)作為KTV系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心,當前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)點(dian)歌(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具有(you)大容量、多種(zhong)類(lei)、數字化(hua)、智能化(hua)等(deng)(deng)特(te)點(dian),需要(yao)(yao)音(yin)(yin)頻系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具有(you)靈(ling)活多變(bian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)使用(yong)(yong)特(te)性來(lai)適應不同的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)風(feng)格(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)如(ru)(ru)JBL RM系(xi)(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
2014 - 07 - 01
項目需(xu)求n每個(ge)樓作(zuo)為(wei)一(yi)個(ge)小的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)以(yi)在(zai)廣播(bo)中心(xin)將(jiang)所有(you)樓任意組(zu)合(he)或整體控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)。定時(shi)(shi)上(shang)、下(xia)課(ke)鈴(ling)聲(sheng)。n校園(yuan)內(nei)的(de)(de)(de)(de)背(bei)景音(yin)(yin)(yin)樂部分(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)為(wei)固定的(de)(de)(de)(de)幾個(ge)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu),可(ke)(ke)(ke)以(yi)同(tong)時(shi)(shi)收聽(ting)同(tong)一(yi)音(yin)(yin)(yin)源,也可(ke)(ke)(ke)分(fen)(fen)(fen)別(bie)廣播(bo)。n采用網絡化廣播(bo)系(xi)(xi)(xi)統,利用現(xian)有(you)局(ju)域網并實現(xian)多(duo)網合(he)一(yi),減少施工(gong)布(bu)線(xian)。全(quan)數字(zi)化傳(chuan)(chuan)輸,覆蓋整個(ge)校區(qu)(qu)。n突(tu)破傳(chuan)(chuan)統公共廣播(bo)只能(neng)下(xia)傳(chuan)(chuan)和(he)(he)只能(neng)由機房集中控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)的(de)(de)(de)(de)格局(ju),具(ju)有(you)互(hu)動功(gong)能(neng),終(zhong)端具(ju)有(you)點(dian)播(bo)和(he)(he)控(kong)(kong)制(zhi)(zhi)及(ji)無線(xian)遙控(kong)(kong)功(gong)能(neng)。n根(gen)據學校的(de)(de)(de)(de)要求,為(wei)了滿足不同(tong)的(de)(de)(de)(de)科系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)不同(tong)要求,系(xi)(xi)(xi)統至(zhi)少可(ke)(ke)(ke)以(yi)傳(chuan)(chuan)送(song)20套及(ji)以(yi)上(shang)音(yin)(yin)(yin)源,可(ke)(ke)(ke)設(she)置至(zhi)少8個(ge)以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)控(kong)(kong)中心(xin)(分(fen)(fen)(fen)控(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)(ke)由主(zhu)控(kong)(kong)授權)。實現(xian)功(gong)能(neng)1、同(tong)時(shi)(shi)播(bo)放(fang)(fang)不同(tong)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)源校園(yuan)公共廣播(bo)如學校不同(tong)的(de)(de)(de)(de)科、系(xi)(xi)(xi),在(zai)播(bo)放(fang)(fang)音(yin)(yin)(yin)樂及(ji)相關教(jiao)(jiao)學內(nei)容,可(ke)(ke)(ke)針(zhen)對不同(tong)的(de)(de)(de)(de)科或系(xi)(xi)(xi)播(bo)放(fang)(fang)相應的(de)(de)(de)(de)題(ti)材(cai)等。教(jiao)(jiao)學的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂鈴(ling)聲(sheng),內(nei)外分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)播(bo)放(fang)(fang), 全(quan)校的(de)(de)(de)(de)背(bei)景音(yin)(yin)(yin)樂可(ke)(ke)(ke)以(yi)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)或全(quan)區(qu)(qu)播(bo)放(fang)(fang),可(ke)(ke)(ke)以(yi)靈活(huo)自行設(she)置要播(bo)放(fang)(fang)的(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。2、教(jiao)(jiao)師(shi)工(gong)作(zuo)站(zhan)(制(zhi)(zhi)作(zuo)教(jiao)(jiao)學題(ti)材(cai))無需(xu)到主(zhu)控(kong)(kong)室,教(jiao)(jiao)師(shi)可(ke)(ke)(ke)通過工(gong)作(zuo)站(zhan)軟件,即可(ke)(ke)(ke)提交...
2014 - 07 - 01
設計(ji)原(yuan)則針(zhen)對該工(gong)程的(de)(de)音視頻系(xi)(xi)統(tong)設計(ji)的(de)(de)主要任務(wu):高性(xing)能(neng)(neng)(neng)和(he)(he)多(duo)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng),我們(men)在(zai)系(xi)(xi)統(tong)設計(ji)時(shi)遵守(shou)以(yi)下原(yuan)則。1、音視頻系(xi)(xi)統(tong)在(zai)設計(ji)時(shi)嚴格遵守(shou)有關標準;2、結合各廳系(xi)(xi)統(tong)不(bu)同(tong)使用(yong)(yong)狀況,設計(ji)不(bu)同(tong)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)定(ding)位的(de)(de)系(xi)(xi)統(tong);3、設計(ji)時(shi)確(que)保系(xi)(xi)統(tong)為會議提供便捷(jie)、可(ke)靠、高質量的(de)(de)服(fu)務(wu);4、系(xi)(xi)統(tong)控制設備(bei)(bei)盡(jin)量集成(cheng)化(hua),降低外圍設備(bei)(bei)的(de)(de)操作難(nan)度(du);5、盡(jin)量選擇音質純凈、清晰、性(xing)能(neng)(neng)(neng)穩定(ding)的(de)(de)擴(kuo)聲(sheng)設備(bei)(bei);6、考慮系(xi)(xi)統(tong)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)時(shi)要盡(jin)量選擇能(neng)(neng)(neng)夠開(kai)發(fa)潛在(zai)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)的(de)(de)設備(bei)(bei);7、特別考慮設備(bei)(bei)的(de)(de)安裝(zhuang)問題,避免對裝(zhuang)飾(shi)、結構的(de)(de)苛(ke)刻要求;8、根(gen)據設備(bei)(bei)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)擴(kuo)展的(de)(de)情況,為系(xi)(xi)統(tong)預(yu)留各種(zhong)接口和(he)(he)線纜。先(xian)(xian)(xian)進性(xing)本系(xi)(xi)統(tong)選用(yong)(yong)先(xian)(xian)(xian)進、實用(yong)(yong)的(de)(de)技術和(he)(he)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)完(wan)善的(de)(de)產品,一流(liu)的(de)(de)設備(bei)(bei),在(zai)技術上適度(du)超前,整個系(xi)(xi)統(tong)體現當(dang)今多(duo)媒體技術的(de)(de)發(fa)展水平(ping),符合今后的(de)(de)發(fa)展趨(qu)勢。在(zai)今后相當(dang)長的(de)(de)一段時(shi)間內可(ke)保持其技術的(de)(de)領先(xian)(xian)(xian)地(di)位。成(cheng)熟(shu)性(xing)與(yu)實用(yong)(yong)性(xing)各子系(xi)(xi)統(tong)應采用(yong)(yong)先(xian)(xian)(xian)進的(de)(de),已(yi)使用(yong)(yong)過并被證明(ming)是(shi)成(cheng)熟(shu)可(ke)靠的(de)(de)產品,同(tong)時(shi)具有實用(yong)(yong)性(xing),充分(fen)發(fa)揮每一種(zhong)設備(bei)(bei)的(de)(de)功(gong)(gong)(gong)(gong)(gong)能(neng)(neng)(neng)和(he)(he)...
2017 - 04 - 28
一、系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)概(gai)述:隨(sui)著現(xian)代(dai)(dai)化教學系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)在(zai)各學校(xiao)的(de)(de)(de)(de)不(bu)斷(duan)推(tui)進,傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)(de)方式已經不(bu)適應現(xian)代(dai)(dai)化的(de)(de)(de)(de)需要(yao)(yao),集多(duo)功能教室系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)、多(duo)媒(mei)(mei)體教學系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)、演(yan)播系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)于一體的(de)(de)(de)(de)新(xin)(xin)(xin)型現(xian)代(dai)(dai)化教育體系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)在(zai)教育行業得到了日益(yi)廣泛的(de)(de)(de)(de)運(yun)用。作(zuo)為一種新(xin)(xin)(xin)型的(de)(de)(de)(de)教育形式和(he)(he)現(xian)代(dai)(dai)化教學手段,多(duo)媒(mei)(mei)體技術給教育行業帶(dai)來了新(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)機(ji)(ji)(ji)遇。二、學校(xiao)教學需求:為了擺脫“粉(fen)筆、教鞭(bian)和(he)(he)紙張”固有模(mo)式的(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)教育體系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)影(ying)響到時間和(he)(he)空(kong)間的(de)(de)(de)(de)極大限制,整個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)要(yao)(yao)高效率的(de)(de)(de)(de)完成教學任(ren)務,結合各個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong),充(chong)分發(fa)揮各個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)功能,實(shi)現(xian)現(xian)代(dai)(dai)化的(de)(de)(de)(de)教學。1、 多(duo)媒(mei)(mei)體顯示系(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)統(tong):現(xian)在(zai)的(de)(de)(de)(de)多(duo)媒(mei)(mei)體會議顯示設備(bei)包括電視接(jie)收機(ji)(ji)(ji)、液(ye)晶顯示屏(ping)、LCD液(ye)晶投影(ying)機(ji)(ji)(ji)和(he)(he)DLP數(shu)碼投影(ying)機(ji)(ji)(ji)等(deng)。通(tong)過(guo)(guo)多(duo)媒(mei)(mei)體顯示設備(bei)可更直觀地向與會者提供各種數(shu)字、文字和(he)(he)圖(tu)像資料等(deng),也可根據(ju)需要(yao)(yao)實(shi)時顯示會議過(guo)(guo)程中的(de)(de)(de)(de)相關信(xin)息。信(xin)號源可以(yi)(yi)是(shi)(shi)錄(lu)像帶(dai)、電腦和(he)(he)影(ying)碟機(ji)(ji)(ji)信(xin)號,也可以(yi)(yi)是(shi)(shi)來自于會場的(de)(de)(de)(de)攝(she)像機(ji)(ji)(ji)信(xin)號或(huo)硬盤錄(lu)像機(ji)(ji)(ji)信(xin)號。這些信(xin)號通(tong)過(guo)(guo)中央控制設備(bei)的(de)(de)(de)(de)視頻分配,進行切換(huan)輸...
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