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“學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)園電視臺(tai)建設”解決方案

日期: 2015-07-01
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“學校校園電視臺建設”解決方案


一、項目(mu)概述

1.1 建設背景

二十一世紀是信息化(hua)(hua)時代(dai),教(jiao)育網(wang)絡化(hua)(hua)、信息化(hua)(hua)已(yi)成為一種必不可少必備條(tiao)件。

作為(wei)基礎教學(xue)(xue)與(yu)科研基地的(de)學(xue)(xue)校(xiao)自(zi)然走在(zai)所(suo)有行業的(de)最前列,全國各大(da)、中、小學(xue)(xue)校(xiao)都在(zai)積極建設和完善(shan)校(xiao)園演播(bo)室。校(xiao)園演播(bo)室已成為(wei)各學(xue)(xue)校(xiao)必備的(de)重要信息基礎設施,其規模和應用水平已成為(wei)衡量學(xue)(xue)校(xiao)教學(xue)(xue)與(yu)科研綜(zong)合(he)實力的(de)一(yi)個重要標志。

1.2 建設目標(biao)

演播室(shi)的設(she)計以及設(she)備的選型和(he)配置方案必須能夠滿足學校日常電視(shi)節目制作、精品課程(cheng)制作及直播等正常應用的需要(yao)。具體(ti)可包括以下幾點

高清專業演播室

高清(qing)(qing)(qing)節(jie)目攝錄、編(bian)輯(ji)、制作,高清(qing)(qing)(qing)資料存檔,高清(qing)(qing)(qing)教學課件制作為(wei)高清(qing)(qing)(qing)晰(xi)網(wang)絡課件等多(duo)媒(mei)體資源(yuan)共享提供前(qian)期(qi)支持。

社內視音頻信號的(de)調度

社內各場館(guan)(演(yan)播室、多(duo)功能(neng)廳、專業教(jiao)室等)間信號(hao)的互聯(lian)互通,能(neng)夠實現靈活的信號(hao)調度。

社內(nei)多媒體視(shi)、音頻(pin)資源的管理

對學(xue)校(xiao)多(duo)年來積累了相當數量的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)(zi)(zi)料,這些(xie)資(zi)(zi)(zi)料的(de)格式復雜(za)多(duo)樣(yang),保存困(kun)難(nan)、管理也比(bi)較混亂。需要(yao)一套完整(zheng)的(de)后期管理系統來實(shi)現多(duo)媒(mei)體(ti)資(zi)(zi)(zi)料的(de)數字化采集、編輯、存儲(chu)、檢(jian)索、刻錄、網絡發布。以實(shi)現資(zi)(zi)(zi)料的(de)資(zi)(zi)(zi)源共享及管理,需要(yao)的(de)時(shi)候能(neng)(neng)夠找得到(dao),用(yong)的(de)時(shi)候能(neng)(neng)夠充分地(di)把資(zi)(zi)(zi)源用(yong)好,發揮出其應(ying)有的(de)作用(yong)。

遠程教學實時(shi)雙向交流

學校的教學或會(hui)議在(zai)需要時與(yu)外校進(jin)行交流互動(dong)。

有(you)線電(dian)視網絡播出

結合學校現(xian)(xian)有的(de)有線(xian)電視網絡進行改造,排除(chu)CTAV系統的(de)信號(hao)干擾,同時實現(xian)(xian)播出內容的(de)強制接收(shou)。

二、系統設計的指導思想和設計原則

充分利用有限(xian)的投資,在保證演播(bo)室先進(jin)性(xing)的前提下,選(xuan)用性(xing)能價格(ge)比最好的設備。

? ? 先進性

以先進(jin)(jin)、成熟的(de)視(shi)頻(pin)技(ji)術(shu)進(jin)(jin)行合(he)理搭(da)配(pei),支持數據、語(yu)音、視(shi)像等多媒體(ti)應用,用基于數字視(shi)頻(pin)的(de)技(ji)術(shu)替代傳統的(de)模(mo)擬視(shi)頻(pin)的(de)技(ji)術(shu)。

? ? 標(biao)準化和開放性

視頻標(biao)準(zhun)應(ying)(ying)遵循國際化(hua)標(biao)準(zhun),使(shi)(shi)(shi)用(yong)國內標(biao)準(zhun)的(de)pal制式,演播室按照國際化(hua)標(biao)準(zhun)建造應(ying)(ying)用(yong)最新的(de)布(bu)線方(fang)法,根據現有的(de)設備進行(xing)合理配套(tao),使(shi)(shi)(shi)得新老設備均能正常使(shi)(shi)(shi)用(yong),為(wei)了今后的(de)發展事先預(yu)留(liu)出應(ying)(ying)用(yong)端(duan)口及軟硬件的(de)升(sheng)級換(huan)代,提供開放性的(de)解決方(fang)案(an)。

? ? 可靠性(xing)(xing)和(he)可用性(xing)(xing)

選(xuan)用高可靠的(de)產品(pin)和技術,充分考慮系(xi)統(tong)在程序運行(xing)時的(de)應(ying)變能力和容錯能力,確保整個系(xi)統(tong)的(de)安(an)全與(yu)可靠。選(xuan)用質(zhi)量、性(xing)能、價格、服務、優異的(de)品(pin)牌。

? ? 靈活性(xing)和兼容(rong)性(xing)

選用符合(he)國(guo)(guo)際(ji)發展潮流(liu)的(de)國(guo)(guo)際(ji)標(biao)準(zhun)的(de)軟硬件技術(shu),設(she)備選型考慮多用途。不同的(de)視頻(pin)設(she)備(攝(she)象機(ji)、錄(lu)象機(ji)、切換(huan)臺、非線性等)以及原有設(she)備必須提供良好的(de)兼容互連手段(duan)。

? ? 實用(yong)性和(he)經濟性

從(cong)實用(yong)性(xing)和經濟性(xing)出發,著眼于近期(qi)目標和長期(qi)的發展(zhan),選用(yong)先進的設(she)備,進行最佳性(xing)能(neng)組合,利用(yong)有限的投資構造(zao)一個性(xing)能(neng)最佳的視頻操作系(xi)統。

? ? 安全性和(he)保(bao)密(mi)性

在特殊使用(yong)的情況下(xia),必須(xu)保證視頻文(wen)件信息保存和各種(zhong)應用(yong)系(xi)統的安全。

? ? 擴展(zhan)性和升級能力

演(yan)播(bo)室應(ying)具有(you)良好(hao)的擴展性和(he)升(sheng)級(ji)能力,選用具有(you)良好(hao)升(sheng)級(ji)能力和(he)擴展性的設備。在以后對(dui)該演(yan)播(bo)室行升(sheng)級(ji)和(he)擴展時,必(bi)須能保護現有(you)投(tou)資。應(ying)支(zhi)持多種視頻格式(shi)、多種接口設置(zhi)和(he)多媒體(ti)實際應(ying)用。

三、系統方案說明

3.1 校園電視臺總體方案設(she)計

本(ben)演(yan)播(bo)室(shi)共(gong)3個訊道,以(yi)松下AV-HS400AMC特技切換臺(tai)為核心,輔(fu)以(yi)攝像機(ji),調音臺(tai)及其它設備,搭建(jian)了一套兼容模擬(ni)信號的數字視(shi)頻制作(zuo)系統,適用(yong)于新聞直播(bo),錄播(bo),訪談,級(ji)聯播(bo)出,配音、后期制作(zuo)等多(duo)場景應(ying)用(yong),實(shi)現演(yan)播(bo)室(shi)和后期制作(zuo)機(ji)房雙重功能,完全(quan)能夠滿足日常(chang)(chang)節目(mu)制作(zuo)和日常(chang)(chang)教學需(xu)要,是一個高性價比的選擇。

本系(xi)(xi)統(tong)采(cai)用以SONY EX1R數字(zi)攝像機、松下AV-HS400AMC數字(zi)切換(huan)臺、音頻系(xi)(xi)統(tong)、校園有線電視播出系(xi)(xi)統(tong)、BlueBox 流(liu)媒體(ti)服務平臺系(xi)(xi)統(tong)構成了系(xi)(xi)統(tong)的主(zhu)要框架,視音頻系(xi)(xi)統(tong)的主(zhu)要信(xin)號流(liu)程如下圖(tu)所示(shi)。

全部(bu)信(xin)號源設備的(de)視頻(pin)信(xin)號均分別進(jin)入切(qie)換(huan)(huan)臺、調音臺。由切(qie)換(huan)(huan)臺完成對信(xin)號的(de)切(qie)換(huan)(huan)、混合等處理并輸出(chu)(chu)最(zui)(zui)終節目信(xin)號。調音臺完成音頻(pin)信(xin)號的(de)混合、調度(du)等處理并輸出(chu)(chu)最(zui)(zui)終信(xin)號。最(zui)(zui)終信(xin)號分別輸出(chu)(chu)到錄像機、非線(xian)(xian)性編輯(ji)機、流媒體服(fu)務器(校園局(ju)域、廣域IP網(wang)絡(luo))、有(you)線(xian)(xian)電視系(xi)統調制器(校園有(you)線(xian)(xian)電視網(wang)絡(luo))。

3.2系(xi)統構成(cheng)

系統的(de)結構分成如下幾個部分:

1、 視頻部(bu)分:這部(bu)分實現演播(bo)室(shi)節目制(zhi)作功能,擁有獨立的特技切換臺和攝像(xiang)機,其它(ta)部(bu)分適當(dang)共用;

2、 音頻部(bu)分(fen)分(fen)為兩塊:一是(shi)拾音部(bu)分(fen),另一是(shi)擴(kuo)聲(sheng)部(bu)分(fen),整體由調音臺控(kong)制調度;

3、 有(you)線電視播出部分:非固定頻(pin)率調制器(qi)和(he)16路混頻(pin)器(qi);

4、 非(fei)線性視頻編(bian)輯處(chu)理(li)部分:采用先進的高標清、全接口非(fei)線性視頻編(bian)輯機,為節(jie)目的后(hou)期制作(zuo)和管理(li)提供一個平(ping)臺(tai)。

5、 流媒體(ti)視音頻管(guan)理平臺:校園(yuan)電視臺網絡播(bo)出,可實(shi)現局(ju)域(yu)網、廣域(yu)網(用戶提供固定IP地址)的(de)(de)點播(bo)、直播(bo),實(shi)現流媒體(ti)采集(ji)、網絡轉(zhuan)播(bo)的(de)(de)要求。

6、 ?燈光部(bu)分:合理布(bu)置燈光滿(man)足現(xian)場制作的布(bu)光要(yao)求(qiu)。

7、 ?聲學裝修部(bu)分(fen):以噪聲控制和音質設(she)計為裝修的設(she)計原則(ze)。

“學校校園電視臺建設”解決方案


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2017 - 03 - 29
1.功能及(ji)設備要(yao)求KTV現已是(shi)(shi)當(dang)下中(zhong)國最流(liu)行的(de)(de)娛(yu)(yu)樂(le)(le)產(chan)(chan)業(ye),尤其是(shi)(shi)近(jin)幾(ji)年(nian)KTV這(zhe)種娛(yu)(yu)樂(le)(le)方式(shi)已成(cheng)為了年(nian)輕人(ren)消遣娛(yu)(yu)樂(le)(le)的(de)(de)首要(yao)選擇(ze)。人(ren)們去(qu)KTV娛(yu)(yu)樂(le)(le),一(yi)方面是(shi)(shi)尋求快樂(le)(le),另一(yi)方面是(shi)(shi)為了滿(man)(man)足自己當(dang)歌(ge)星的(de)(de)夢想,所以KTV里擁有一(yi)套好的(de)(de)音(yin)響(xiang)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)是(shi)(shi)十(shi)分重要(yao)的(de)(de)。KTV音(yin)響(xiang)設備應(ying)該能滿(man)(man)足連(lian)續24小時使(shi)用(yong)(yong)要(yao)求,并且(qie)揚聲器應(ying)具(ju)備充足的(de)(de)冗余功率儲備,避免出現過多(duo)失(shi)真使(shi)人(ren)產(chan)(chan)生(sheng)聽覺不悅感。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應(ying)滿(man)(man)足當(dang)前(qian)的(de)(de)主流(liu)VOD點(dian)(dian)歌(ge)機(ji)內的(de)(de)諸(zhu)多(duo)節目,如(ru):電影欣賞、勁(jing)歌(ge)勁(jing)舞等(deng)對系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)動態要(yao)求較高(gao)的(de)(de)節目。KTV音(yin)響(xiang)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應(ying)具(ju)備平直的(de)(de)頻(pin)響(xiang)特性,以減少(shao)反(fan)饋帶來系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)風險。2.產(chan)(chan)品選型及(ji)使(shi)用(yong)(yong)建議一(yi)般來說,在(zai)VOD軟件(jian)方面我們選用(yong)(yong)禮光、雷(lei)石(shi)、視易等(deng)電腦(nao)點(dian)(dian)歌(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)作為KTV系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)核心,當(dang)前(qian)的(de)(de)點(dian)(dian)歌(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)具(ju)有大(da)容量、多(duo)種類、數字化、智能化等(deng)特點(dian)(dian),需要(yao)音(yin)頻(pin)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)具(ju)有靈(ling)活多(duo)變的(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)特性來適應(ying)不同(tong)的(de)(de)風格的(de)(de)聲音(yin)如(ru)JBL RM系(xi)(xi)(xi)列(lie)【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
2014 - 07 - 01
項目需求n每個樓(lou)作(zuo)為(wei)一(yi)個小的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu),可(ke)(ke)以在廣(guang)播(bo)(bo)(bo)中心(xin)將所有(you)樓(lou)任(ren)意組合或整體控(kong)(kong)(kong)制。定(ding)時上(shang)、下課鈴聲(sheng)。n校園內的(de)(de)(de)(de)背景(jing)音樂(le)部分(fen)(fen)(fen)分(fen)(fen)(fen)為(wei)固定(ding)的(de)(de)(de)(de)幾(ji)個分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu),可(ke)(ke)以同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時收聽同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)一(yi)音源,也可(ke)(ke)分(fen)(fen)(fen)別(bie)廣(guang)播(bo)(bo)(bo)。n采(cai)用(yong)網(wang)(wang)絡化廣(guang)播(bo)(bo)(bo)系(xi)(xi)(xi)統(tong),利(li)用(yong)現有(you)局域網(wang)(wang)并實現多網(wang)(wang)合一(yi),減(jian)少(shao)施工(gong)(gong)布線。全(quan)(quan)數(shu)字化傳輸,覆(fu)蓋整個校區(qu)(qu)(qu)。n突(tu)破(po)傳統(tong)公共廣(guang)播(bo)(bo)(bo)只(zhi)能(neng)下傳和(he)只(zhi)能(neng)由(you)(you)機房集中控(kong)(kong)(kong)制的(de)(de)(de)(de)格局,具有(you)互動功能(neng),終端具有(you)點播(bo)(bo)(bo)和(he)控(kong)(kong)(kong)制及無(wu)線遙(yao)控(kong)(kong)(kong)功能(neng)。n根據學校的(de)(de)(de)(de)要求,為(wei)了滿足不同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)系(xi)(xi)(xi)的(de)(de)(de)(de)不同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)要求,系(xi)(xi)(xi)統(tong)至少(shao)可(ke)(ke)以傳送(song)20套及以上(shang)音源,可(ke)(ke)設置(zhi)至少(shao)8個以上(shang)的(de)(de)(de)(de)分(fen)(fen)(fen)控(kong)(kong)(kong)中心(xin)(分(fen)(fen)(fen)控(kong)(kong)(kong)的(de)(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)由(you)(you)主控(kong)(kong)(kong)授權)。實現功能(neng)1、同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)時播(bo)(bo)(bo)放不同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)音源校園公共廣(guang)播(bo)(bo)(bo)如學校不同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)、系(xi)(xi)(xi),在播(bo)(bo)(bo)放音樂(le)及相關教學內容,可(ke)(ke)針對不同(tong)(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)科(ke)或系(xi)(xi)(xi)播(bo)(bo)(bo)放相應(ying)的(de)(de)(de)(de)題材等。教學的(de)(de)(de)(de)音樂(le)鈴聲(sheng),內外分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)放, 全(quan)(quan)校的(de)(de)(de)(de)背景(jing)音樂(le)可(ke)(ke)以分(fen)(fen)(fen)區(qu)(qu)(qu)或全(quan)(quan)區(qu)(qu)(qu)播(bo)(bo)(bo)放,可(ke)(ke)以靈活自行設置(zhi)要播(bo)(bo)(bo)放的(de)(de)(de)(de)區(qu)(qu)(qu)域。2、教師工(gong)(gong)作(zuo)站(制作(zuo)教學題材)無(wu)需到主控(kong)(kong)(kong)室,教師可(ke)(ke)通(tong)過工(gong)(gong)作(zuo)站軟(ruan)件,即(ji)可(ke)(ke)提(ti)交...
2014 - 07 - 01
設(she)(she)計(ji)(ji)原則針對該(gai)工程的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)視(shi)(shi)頻(pin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)主要任(ren)務:高性(xing)(xing)能(neng)(neng)和多功(gong)能(neng)(neng),我們在(zai)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)計(ji)(ji)時(shi)遵守(shou)以下原則。1、音(yin)(yin)視(shi)(shi)頻(pin)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在(zai)設(she)(she)計(ji)(ji)時(shi)嚴格遵守(shou)有關標準;2、結(jie)合各廳系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)不(bu)同(tong)使用(yong)狀況(kuang)(kuang),設(she)(she)計(ji)(ji)不(bu)同(tong)功(gong)能(neng)(neng)定位的(de)(de)(de)(de)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong);3、設(she)(she)計(ji)(ji)時(shi)確保(bao)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)為(wei)會議提供便捷、可靠(kao)、高質量的(de)(de)(de)(de)服(fu)務;4、系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)控制設(she)(she)備(bei)盡量集成(cheng)化,降低(di)外圍(wei)設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)操作(zuo)難度;5、盡量選(xuan)(xuan)(xuan)擇音(yin)(yin)質純凈、清晰(xi)、性(xing)(xing)能(neng)(neng)穩定的(de)(de)(de)(de)擴聲設(she)(she)備(bei);6、考慮系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)能(neng)(neng)時(shi)要盡量選(xuan)(xuan)(xuan)擇能(neng)(neng)夠開發(fa)(fa)潛在(zai)功(gong)能(neng)(neng)的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei);7、特別考慮設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)安裝問題,避免對裝飾、結(jie)構的(de)(de)(de)(de)苛(ke)刻要求;8、根據設(she)(she)備(bei)功(gong)能(neng)(neng)擴展的(de)(de)(de)(de)情(qing)況(kuang)(kuang),為(wei)系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)預留各種接口和線纜。先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)性(xing)(xing)本系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)選(xuan)(xuan)(xuan)用(yong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)、實(shi)用(yong)的(de)(de)(de)(de)技術(shu)(shu)和功(gong)能(neng)(neng)完善的(de)(de)(de)(de)產品,一(yi)流的(de)(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei),在(zai)技術(shu)(shu)上適度超(chao)前,整個系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)體現當今多媒體技術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展水(shui)平,符(fu)合今后(hou)(hou)的(de)(de)(de)(de)發(fa)(fa)展趨(qu)勢。在(zai)今后(hou)(hou)相當長的(de)(de)(de)(de)一(yi)段(duan)時(shi)間內可保(bao)持其(qi)技術(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)領先(xian)(xian)(xian)地位。成(cheng)熟(shu)性(xing)(xing)與實(shi)用(yong)性(xing)(xing)各子系(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)應采(cai)用(yong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)的(de)(de)(de)(de),已(yi)使用(yong)過(guo)并被(bei)證明是成(cheng)熟(shu)可靠(kao)的(de)(de)(de)(de)產品,同(tong)時(shi)具有實(shi)用(yong)性(xing)(xing),充(chong)分發(fa)(fa)揮每一(yi)種設(she)(she)備(bei)的(de)(de)(de)(de)功(gong)能(neng)(neng)和...
2017 - 04 - 28
一、系(xi)(xi)(xi)統(tong)概述(shu):隨(sui)著(zhu)現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)在各學(xue)校的(de)(de)(de)不斷(duan)推進,傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)方式(shi)已經不適(shi)應現代(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)需要,集多(duo)(duo)(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)(xi)統(tong)、多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)、演(yan)播(bo)系(xi)(xi)(xi)統(tong)于(yu)一體(ti)的(de)(de)(de)新型現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業得到了日益(yi)廣(guang)泛的(de)(de)(de)運用(yong)。作(zuo)為一種新型的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)形式(shi)和(he)(he)現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段,多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)技術給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)行業帶來(lai)了新的(de)(de)(de)機(ji)遇。二、學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需求:為了擺脫(tuo)“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)(he)紙張(zhang)”固有模式(shi)的(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)影(ying)(ying)響到時間和(he)(he)空間的(de)(de)(de)極大(da)限制,整個系(xi)(xi)(xi)統(tong)要高效(xiao)率的(de)(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務,結合各個系(xi)(xi)(xi)統(tong),充分發揮各個系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)功能,實現現代(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。1、 多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)顯(xian)示(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong):現在的(de)(de)(de)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)會(hui)議(yi)顯(xian)示(shi)設備(bei)包括電(dian)視接收機(ji)、液晶顯(xian)示(shi)屏、LCD液晶投影(ying)(ying)機(ji)和(he)(he)DLP數碼投影(ying)(ying)機(ji)等。通(tong)過(guo)多(duo)(duo)(duo)媒(mei)體(ti)顯(xian)示(shi)設備(bei)可更直觀(guan)地向(xiang)與會(hui)者提供(gong)各種數字、文字和(he)(he)圖像資(zi)料等,也可根據需要實時顯(xian)示(shi)會(hui)議(yi)過(guo)程中的(de)(de)(de)相關信(xin)(xin)息。信(xin)(xin)號(hao)源可以(yi)是(shi)錄像帶、電(dian)腦和(he)(he)影(ying)(ying)碟(die)機(ji)信(xin)(xin)號(hao),也可以(yi)是(shi)來(lai)自于(yu)會(hui)場的(de)(de)(de)攝像機(ji)信(xin)(xin)號(hao)或硬盤錄像機(ji)信(xin)(xin)號(hao)。這些信(xin)(xin)號(hao)通(tong)過(guo)中央控制設備(bei)的(de)(de)(de)視頻分配,進行切換輸...
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