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“校(xiao)園公共(gong)廣(guang)播系統”解決方案

日期: 2015-07-01
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“校園公共廣播系統”解決方案

項目需求

n每個樓(lou)作為一個小的分區,可以在(zai)廣播中(zhong)心(xin)將所有樓(lou)任意(yi)組合或整體控制。定時上(shang)、下(xia)課(ke)鈴聲。

n校園內的背景音樂部分(fen)分(fen)為固定的幾(ji)個分(fen)區,可(ke)(ke)以同時(shi)收聽同一(yi)音源(yuan),也可(ke)(ke)分(fen)別廣播。

n采用網(wang)絡化(hua)廣播系統(tong),利用現有(you)局域網(wang)并實現多網(wang)合一,減少施(shi)工布線。全數字化(hua)傳(chuan)輸,覆蓋(gai)整個校區(qu)。

n突(tu)破傳(chuan)統公共廣播只(zhi)能下(xia)傳(chuan)和(he)只(zhi)能由機房集中(zhong)控制(zhi)的格局,具(ju)有(you)(you)互動功能,終端具(ju)有(you)(you)點播和(he)控制(zhi)及(ji)無(wu)線遙控功能。

n根據學校的要求(qiu),為了滿足不(bu)同的科系的不(bu)同要求(qiu),系統(tong)至(zhi)少可以傳(chuan)送20套及以上音源(yuan),可設置至(zhi)少8個以上的分控(kong)中心(分控(kong)的權限可由主控(kong)授權)。

實現功能

1、同時播(bo)放不同的音源(yuan)

校(xiao)園公共廣播(bo)(bo)如學(xue)(xue)校(xiao)不同的(de)(de)(de)科、系,在播(bo)(bo)放音樂(le)(le)及相(xiang)關教(jiao)學(xue)(xue)內容,可(ke)針對不同的(de)(de)(de)科或(huo)系播(bo)(bo)放相(xiang)應的(de)(de)(de)題(ti)材等。教(jiao)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)音樂(le)(le)鈴聲,內外分區(qu)(qu)播(bo)(bo)放, 全校(xiao)的(de)(de)(de)背(bei)景音樂(le)(le)可(ke)以(yi)(yi)分區(qu)(qu)或(huo)全區(qu)(qu)播(bo)(bo)放,可(ke)以(yi)(yi)靈活自行設(she)置要播(bo)(bo)放的(de)(de)(de)區(qu)(qu)域。

2、教(jiao)師工作站(制作教(jiao)學題材)

無(wu)需到主控室,教(jiao)師可(ke)通過工作站軟件(jian)(jian),即可(ke)提交(jiao)定時播(bo)放(fang)任務,對權限范圍(wei)(wei)內的(de)教(jiao)室安排語音(yin)播(bo)放(fang)計劃及教(jiao)學所需的(de)教(jiao)學題材,創造(zao)良好的(de)學習氛圍(wei)(wei)。自(zi)制的(de)語音(yin)教(jiao)學語音(yin)課件(jian)(jian)也能(neng)上傳到服務器,定時自(zi)動播(bo)放(fang)或供課堂上點播(bo)。

3、領(ling)導工作站

校(xiao)(xiao)園公(gong)共廣播系(xi)統還有遠程(cheng)控(kong)制及尋呼(hu)功能,校(xiao)(xiao)長無需(xu)到機(ji)房(fang),在自己(ji)的(de)辦(ban)公(gong)室即(ji)可發(fa)布對(dui)學校(xiao)(xiao)的(de)管(guan)理(li)信息;校(xiao)(xiao)長辦(ban)公(gong)室電(dian)腦(nao)安裝分控(kong)軟件(jian)+一普通話(hua)筒及可實(shi)現,校(xiao)(xiao)長可以足不出戶進行全(quan)校(xiao)(xiao)廣播講(jiang)話(hua)。打破傳統校(xiao)(xiao)長必須得到主機(ji)房(fang)才能對(dui)全(quan)校(xiao)(xiao)講(jiang)話(hua)。

4、學生(sheng)廣(guang)播站(活動進行宣傳報道)

公共廣(guang)播(bo)負責(ze)(ze)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)廣(guang)播(bo)宣傳(chuan)工作(zuo)。宣傳(chuan)報(bao)(bao)道學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)重大(da)活動,全面反(fan)映校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)生(sheng)活,充(chong)分(fen)發揮了輿(yu)論導(dao)向(xiang)作(zuo)用(yong)。充(chong)當橋梁紐帶作(zuo)用(yong),做好學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)新聞報(bao)(bao)道及國內外的(de)時事報(bao)(bao)道。根據學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)各階段的(de)需要對其重要活動進行宣傳(chuan)報(bao)(bao)道,負責(ze)(ze)組(zu)織對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重要會議,重大(da)活動等的(de)綜合(he)(he)新聞的(de)采訪報(bao)(bao)道。負責(ze)(ze)組(zu)織策劃和(he)承(cheng)辦學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)重大(da)文(wen)體活動,豐(feng)富廣(guang)大(da)師(shi)生(sheng)課余生(sheng)活,提高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化品位。加強院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)際(ji)之間廣(guang)播(bo)的(de)合(he)(he)作(zuo)與交流,努(nu)力提高(gao)廣(guang)播(bo)工作(zuo)水平(ping)。

5、定時音(yin)樂打鈴(上下課打鈴及(ji)音(yin)樂播放(fang))

公共廣(guang)播系統可根據設定自動(dong)啟(qi)閉設備電源,多套作息(xi)時(shi)(shi)間(jian)全天24小時(shi)(shi)編(bian)程(精(jing)確到(dao)秒(miao))。人(ren)性化(hua)的音樂(le)鈴聲(sheng)、課(ke)間(jian)操和電臺節(jie)目的自動(dong)播放,每天可設置不同的上下課(ke)鈴聲(sheng)和休(xiu)息(xi)時(shi)(shi)間(jian)播放校園(yuan)歌曲(qu)及升旗、課(ke)間(jian)操、眼保鍵操等(deng),豐富(fu)校園(yuan)生(sheng)活。作息(xi)時(shi)(shi)間(jian)表可以按照春秋季(ji)自動(dong)調整,并提供晴雨天、節(jie)假日特(te)殊配置選(xuan)項。

其他功能

(1)個性定(ding)時播(bo)放(fang)

IP廣(guang)播(bo)的每個網絡語音終(zhong)端因具(ju)有獨立的IP地(di)址,可以單獨接收服務(wu)器的個性(xing)化定時(shi)播(bo)放節目。定時(shi)播(bo)放的操(cao)作,也可以通過電(dian)腦(nao)在(zai)網上設置(zhi)。

(2)網上(shang)電臺轉播

IP廣播可以(yi)將通過網(wang)絡收(shou)(shou)音(yin)機軟件(jian)接收(shou)(shou)到的Internet網(wang)絡電(dian)臺節目轉(zhuan)換成IP網(wang)絡廣播數據格式,對(dui)網(wang)絡語(yu)音(yin)終端實(shi)時(shi)播放。如美國之音(yin)、BBC、CNN及國內其他專(zhuan)門(men)的語(yu)言電(dian)臺等。

(3)語音實(shi)時采播

IP廣(guang)播(bo)(bo)節目實時采播(bo)(bo)功能(neng),能(neng)夠將來自(zi)其(qi)他(ta)(ta)音(yin)源的節目實時采集壓縮存儲到服務器,并可(ke)按要求同時轉播(bo)(bo)到指定的網絡(luo)廣(guang)播(bo)(bo)適(shi)配器終端。采播(bo)(bo)源可(ke)以(yi)是其(qi)他(ta)(ta)商用或(huo)自(zi)用電臺、錄音(yin)卡座、CD播(bo)(bo)放(fang)器、MP3播(bo)(bo)放(fang)器、麥克風(feng)等,用于廣(guang)播(bo)(bo)通知等。

(4)自動音(yin)樂打鈴

IP廣(guang)播能夠設置個性化的音樂鈴聲,自動按照(zhao)編排好的作息時間表播放(fang)鈴聲。作息時間表可(ke)以按照(zhao)春秋季自動調整,并提(ti)供晴雨天(tian)、節假日(ri)特(te)殊配置選項。

(5)報警強插廣播

一路報(bao)(bao)警(jing)(jing)(jing)強插,外(wai)接報(bao)(bao)警(jing)(jing)(jing)(如火警(jing)(jing)(jing)等)信號一旦報(bao)(bao)警(jing)(jing)(jing),可(ke)(ke)自動觸(chu)發(fa)整(zheng)個系統啟動并接入(ru)報(bao)(bao)警(jing)(jing)(jing)廣(guang)播,無(wu)須人為(wei)操作,而且根據預先設(she)置(zhi)可(ke)(ke)實(shi)現N±1、 N±4鄰(lin)層報(bao)(bao)警(jing)(jing)(jing)功能。

特(te)點(dian)和優勢

(1)傳輸數字化

IP網絡廣播采用獨有的(de)CD質量的(de)數據(ju)文件(jian)格式,將(jiang)音(yin)(yin)源轉換為數據(ju)文件(jian)傳(chuan)(chuan)送到網絡適配器。全程數字化傳(chuan)(chuan)輸避免了(le)傳(chuan)(chuan)統音(yin)(yin)頻(pin)廣播的(de)信號衰減與噪音(yin)(yin),提(ti)供高保真音(yin)(yin)質的(de)聲音(yin)(yin)。

(2)終端個性化(hua)

IP網(wang)絡(luo)廣(guang)播(bo)基(ji)于IP數據(ju)網(wang)絡(luo),每(mei)個(ge)網(wang)絡(luo)廣(guang)播(bo)適配(pei)器都(dou)可(ke)以(yi)有(you)獨立的IP地址,可(ke)以(yi)擁有(you)完全個(ge)性化的節目。

(3)前端網絡化

IP網絡(luo)廣(guang)播(bo)將前端音源擴(kuo)展到整個網絡(luo),節目定(ding)時播(bo)放(fang)都可(ke)以通過網絡(luo)遠程操作。網絡(luo)化的(de)管理,還可(ke)以對不同的(de)用(yong)戶設置不同的(de)權限。

(4)播放自動(dong)化

IP網絡廣播(bo)(bo)(bo)能夠實(shi)現自動化(hua)播(bo)(bo)(bo)放,并為各個節目指定播(bo)(bo)(bo)放時(shi)間,服務器將(jiang)自動進行播(bo)(bo)(bo)放,并且(qie)播(bo)(bo)(bo)放內容與(yu)對象范圍(wei)可以(yi)任意指定。

(5)操作人(ren)性化

IP廣播為提供了人(ren)(ren)性(xing)化(hua)(hua)的圖形菜單界面、人(ren)(ren)性(xing)化(hua)(hua)的操作(zuo),輕松(song)簡便,專一實用,提高了使用的效(xiao)率。

(6)應用智能化

IP廣播有很(hen)多智能(neng)化(hua)的設(she)計,可(ke)以在(zai)廣播過程(cheng)實現(xian)錄音、變速、列表循(xun)環播放等(deng)語音功能(neng);還(huan)可(ke)以實現(xian)定時設(she)置,實現(xian)廣播自動播放;并能(neng)夠遠程(cheng)編排、維護、管理等(deng)。

(7)工(gong)程(cheng)簡(jian)單化(hua)

IP網(wang)(wang)(wang)絡(luo)廣播(bo)工程簡單,對(dui)于現(xian)在(zai)有局域(yu)網(wang)(wang)(wang)設(she)每一個IP廣播(bo)點(dian),只需要增加網(wang)(wang)(wang)絡(luo)廣播(bo)適配器安(an)裝即(ji)可(ke),如果沒有搭建網(wang)(wang)(wang)絡(luo),數據網(wang)(wang)(wang)絡(luo)的工程量也相對(dui)簡單,只需要鋪設(she)網(wang)(wang)(wang)線即(ji)可(ke),一旦建設(she),廣播(bo)系統(tong)與計算機(ji)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)系統(tong)可(ke)以共用,減少多網(wang)(wang)(wang)重(zhong)復(fu)建設(she)。

(8)系統零維護

IP網絡廣(guang)播(bo)在(zai)物理上與(yu)網絡共用(yong),所以并不在(zai)網維護之外增加額(e)外的維護工作。在(zai)應用(yong)上,系(xi)統可設置(zhi)獨立網段與(yu)計算機系(xi)統分隔,各網絡廣(guang)播(bo)適配(pei)器嵌入式系(xi)統程序固(gu)化,不會受到病毒感染。系(xi)統整(zheng)體穩(wen)定可靠,基本沒有(you)維護工作。

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2017 - 03 - 29
1.功能及設備(bei)要(yao)求(qiu)(qiu)KTV現(xian)已(yi)是(shi)(shi)當(dang)(dang)下中國最流(liu)行的(de)(de)娛樂(le)(le)(le)產業,尤(you)其(qi)是(shi)(shi)近幾年(nian)KTV這(zhe)種娛樂(le)(le)(le)方式已(yi)成(cheng)為了年(nian)輕(qing)人(ren)消遣娛樂(le)(le)(le)的(de)(de)首(shou)要(yao)選擇。人(ren)們去KTV娛樂(le)(le)(le),一(yi)方面是(shi)(shi)尋求(qiu)(qiu)快樂(le)(le)(le),另一(yi)方面是(shi)(shi)為了滿(man)足自(zi)己當(dang)(dang)歌(ge)星(xing)的(de)(de)夢想(xiang),所以KTV里擁(yong)有一(yi)套好的(de)(de)音響系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)是(shi)(shi)十分重(zhong)要(yao)的(de)(de)。KTV音響設備(bei)應該能滿(man)足連續(xu)24小時使用(yong)(yong)要(yao)求(qiu)(qiu),并且揚聲(sheng)器應具備(bei)充足的(de)(de)冗余功率儲備(bei),避免出現(xian)過(guo)多(duo)失(shi)真使人(ren)產生聽(ting)覺不悅感(gan)。系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應滿(man)足當(dang)(dang)前的(de)(de)主流(liu)VOD點(dian)歌(ge)機內(nei)的(de)(de)諸多(duo)節目(mu),如:電(dian)影欣賞、勁歌(ge)勁舞等(deng)對系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)動態要(yao)求(qiu)(qiu)較高(gao)的(de)(de)節目(mu)。KTV音響系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)應具備(bei)平直的(de)(de)頻(pin)響特性,以減少反饋帶(dai)來(lai)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)風險。2.產品選型及使用(yong)(yong)建議(yi)一(yi)般來(lai)說,在VOD軟件方面我(wo)們選用(yong)(yong)禮光、雷石、視(shi)易等(deng)電(dian)腦(nao)點(dian)歌(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)作為KTV系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)(de)核心(xin),當(dang)(dang)前的(de)(de)點(dian)歌(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具有大容量、多(duo)種類、數字化、智能化等(deng)特點(dian),需要(yao)音頻(pin)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)具有靈活多(duo)變(bian)的(de)(de)使用(yong)(yong)特性來(lai)適應不同的(de)(de)風格的(de)(de)聲(sheng)音如JBL RM系(xi)(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
2014 - 07 - 01
項目需(xu)求n每(mei)個樓作(zuo)為一(yi)(yi)個小的(de)(de)(de)分(fen)區,可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)在廣(guang)播(bo)中(zhong)心將(jiang)所有(you)(you)樓任意組合或整體(ti)控(kong)制(zhi)。定時上、下課鈴(ling)(ling)聲。n校(xiao)(xiao)(xiao)園內的(de)(de)(de)背(bei)景音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)部(bu)分(fen)分(fen)為固定的(de)(de)(de)幾個分(fen)區,可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)同時收聽同一(yi)(yi)音(yin)(yin)(yin)源(yuan),也(ye)可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)分(fen)別廣(guang)播(bo)。n采用網絡化(hua)廣(guang)播(bo)系統,利用現有(you)(you)局域網并實(shi)現多網合一(yi)(yi),減少施工布線(xian)。全數(shu)字化(hua)傳(chuan)輸,覆蓋(gai)整個校(xiao)(xiao)(xiao)區。n突(tu)破傳(chuan)統公共(gong)廣(guang)播(bo)只能(neng)下傳(chuan)和只能(neng)由機(ji)房集(ji)中(zhong)控(kong)制(zhi)的(de)(de)(de)格局,具有(you)(you)互動功(gong)能(neng),終端具有(you)(you)點(dian)播(bo)和控(kong)制(zhi)及(ji)無線(xian)遙控(kong)功(gong)能(neng)。n根據學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)要(yao)求,為了滿(man)足不同的(de)(de)(de)科(ke)系的(de)(de)(de)不同要(yao)求,系統至少可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)傳(chuan)送(song)20套(tao)及(ji)以(yi)(yi)上音(yin)(yin)(yin)源(yuan),可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)設(she)置至少8個以(yi)(yi)上的(de)(de)(de)分(fen)控(kong)中(zhong)心(分(fen)控(kong)的(de)(de)(de)權限可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)由主控(kong)授權)。實(shi)現功(gong)能(neng)1、同時播(bo)放不同的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)源(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)園公共(gong)廣(guang)播(bo)如學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)不同的(de)(de)(de)科(ke)、系,在播(bo)放音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)及(ji)相關教(jiao)(jiao)學(xue)內容,可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)針對不同的(de)(de)(de)科(ke)或系播(bo)放相應的(de)(de)(de)題材(cai)等。教(jiao)(jiao)學(xue)的(de)(de)(de)音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)鈴(ling)(ling)聲,內外(wai)分(fen)區播(bo)放, 全校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)背(bei)景音(yin)(yin)(yin)樂(le)(le)(le)可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)分(fen)區或全區播(bo)放,可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)靈活自(zi)行(xing)設(she)置要(yao)播(bo)放的(de)(de)(de)區域。2、教(jiao)(jiao)師工作(zuo)站(制(zhi)作(zuo)教(jiao)(jiao)學(xue)題材(cai))無需(xu)到(dao)主控(kong)室,教(jiao)(jiao)師可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)通(tong)過工作(zuo)站軟件,即可(ke)(ke)(ke)(ke)(ke)提(ti)交...
2014 - 07 - 01
設(she)(she)計(ji)原則針對(dui)該工程的(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)視頻系(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要任務(wu):高性(xing)能(neng)和(he)多功(gong)(gong)能(neng),我們在系(xi)統(tong)(tong)(tong)設(she)(she)計(ji)時(shi)遵(zun)守(shou)以(yi)下(xia)原則。1、音(yin)視頻系(xi)統(tong)(tong)(tong)在設(she)(she)計(ji)時(shi)嚴(yan)格遵(zun)守(shou)有關標準(zhun);2、結(jie)合各廳系(xi)統(tong)(tong)(tong)不同(tong)使(shi)用(yong)(yong)(yong)狀(zhuang)況(kuang),設(she)(she)計(ji)不同(tong)功(gong)(gong)能(neng)定位的(de)(de)(de)(de)(de)(de)系(xi)統(tong)(tong)(tong);3、設(she)(she)計(ji)時(shi)確保(bao)系(xi)統(tong)(tong)(tong)為(wei)會議提供便(bian)捷、可(ke)靠、高質量(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務(wu);4、系(xi)統(tong)(tong)(tong)控制(zhi)設(she)(she)備(bei)(bei)盡(jin)(jin)量(liang)(liang)集成(cheng)(cheng)化,降低外(wai)圍設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)操(cao)作難(nan)度(du);5、盡(jin)(jin)量(liang)(liang)選擇音(yin)質純凈、清晰、性(xing)能(neng)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)擴聲(sheng)設(she)(she)備(bei)(bei);6、考(kao)慮系(xi)統(tong)(tong)(tong)功(gong)(gong)能(neng)時(shi)要盡(jin)(jin)量(liang)(liang)選擇能(neng)夠開發潛(qian)在功(gong)(gong)能(neng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)(bei);7、特別考(kao)慮設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)安裝問題,避免對(dui)裝飾、結(jie)構的(de)(de)(de)(de)(de)(de)苛刻(ke)要求;8、根據(ju)設(she)(she)備(bei)(bei)功(gong)(gong)能(neng)擴展的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang),為(wei)系(xi)統(tong)(tong)(tong)預留各種接口和(he)線纜。先進性(xing)本系(xi)統(tong)(tong)(tong)選用(yong)(yong)(yong)先進、實用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)技術(shu)和(he)功(gong)(gong)能(neng)完善(shan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品,一(yi)流的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)備(bei)(bei),在技術(shu)上適度(du)超前(qian),整(zheng)個系(xi)統(tong)(tong)(tong)體現當今(jin)(jin)多媒體技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展水(shui)平,符合今(jin)(jin)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)發展趨勢。在今(jin)(jin)后相當長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)段時(shi)間內可(ke)保(bao)持其技術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領先地位。成(cheng)(cheng)熟(shu)性(xing)與實用(yong)(yong)(yong)性(xing)各子系(xi)統(tong)(tong)(tong)應采用(yong)(yong)(yong)先進的(de)(de)(de)(de)(de)(de),已使(shi)用(yong)(yong)(yong)過并被證明是成(cheng)(cheng)熟(shu)可(ke)靠的(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品,同(tong)時(shi)具有實用(yong)(yong)(yong)性(xing),充分發揮每一(yi)種設(she)(she)備(bei)(bei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)(gong)能(neng)和(he)...
2017 - 04 - 28
一(yi)、系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)概(gai)述:隨著現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)在(zai)各(ge)學(xue)校(xiao)的(de)(de)不斷推進(jin)(jin),傳統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)方(fang)式已經不適應現(xian)代化(hua)的(de)(de)需(xu)要,集多功能教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、多媒(mei)(mei)體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)、演播系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)于一(yi)體(ti)的(de)(de)新(xin)型現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)(xi)(xi)在(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)業(ye)得(de)到(dao)了(le)日益廣泛的(de)(de)運用。作為(wei)一(yi)種(zhong)新(xin)型的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育形(xing)式和(he)現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段,多媒(mei)(mei)體(ti)技術給教(jiao)(jiao)(jiao)育行(xing)業(ye)帶來(lai)了(le)新(xin)的(de)(de)機(ji)遇。二、學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)求:為(wei)了(le)擺(bai)脫“粉筆(bi)、教(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)紙張(zhang)”固有模式的(de)(de)傳統(tong)(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)(xi)(xi)影(ying)響到(dao)時間和(he)空(kong)間的(de)(de)極大(da)限(xian)制,整個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)要高效(xiao)率的(de)(de)完成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)任務,結合各(ge)個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong),充(chong)分發揮(hui)各(ge)個(ge)(ge)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong)的(de)(de)功能,實現(xian)現(xian)代化(hua)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)。1、 多媒(mei)(mei)體(ti)顯(xian)(xian)(xian)示(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong)(tong)(tong):現(xian)在(zai)的(de)(de)多媒(mei)(mei)體(ti)會議顯(xian)(xian)(xian)示(shi)設(she)備(bei)(bei)包括(kuo)電(dian)視(shi)接(jie)收機(ji)、液晶顯(xian)(xian)(xian)示(shi)屏、LCD液晶投影(ying)機(ji)和(he)DLP數碼投影(ying)機(ji)等。通(tong)過(guo)多媒(mei)(mei)體(ti)顯(xian)(xian)(xian)示(shi)設(she)備(bei)(bei)可更直(zhi)觀(guan)地(di)向與會者(zhe)提供各(ge)種(zhong)數字、文(wen)字和(he)圖像(xiang)資料等,也可根(gen)據(ju)需(xu)要實時顯(xian)(xian)(xian)示(shi)會議過(guo)程中的(de)(de)相關信(xin)(xin)息。信(xin)(xin)號(hao)(hao)源可以是錄像(xiang)帶、電(dian)腦和(he)影(ying)碟機(ji)信(xin)(xin)號(hao)(hao),也可以是來(lai)自(zi)于會場的(de)(de)攝(she)像(xiang)機(ji)信(xin)(xin)號(hao)(hao)或(huo)硬盤錄像(xiang)機(ji)信(xin)(xin)號(hao)(hao)。這些信(xin)(xin)號(hao)(hao)通(tong)過(guo)中央控制設(she)備(bei)(bei)的(de)(de)視(shi)頻(pin)分配,進(jin)(jin)行(xing)切換輸(shu)...
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