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解決方(fang)案 news information

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“KTV擴聲系(xi)統(tong)應用”解決方案

1.功(gong)能及設備(bei)要(yao)求KTV現已是(shi)當(dang)下中國最流行的(de)(de)娛樂產業，尤其是(shi)近幾年KTV這種娛樂方(fang)式已成為了年輕人消遣娛樂的(de)(de)首要(yao)選擇。人們去KTV娛樂，一方(fang)面(mian)是(shi)尋(xun)求快樂，另一方(fang)面(mian)是(shi)為了滿(man)足(zu)自己當(dang)歌星的(de)(de)夢想，所以KTV里擁有一套好的(de)(de)音響系(xi)統是(shi)十分重要(yao)的(de)(de)。KTV音響設備(bei)應該能滿(man)足(zu)連續(xu)24小(xiao)時使用要(yao)求，并且(qie)揚聲器應具備(bei)充足(zu)的(de)(de)冗余功(gong)率儲備(bei)，避免出現過多失真使人...

2017 - 03 - 29

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“校園公共廣播系統(tong)”解(jie)決方案

項(xiang)目需求n每(mei)個樓作為一(yi)個小的(de)分(fen)區，可(ke)以在廣(guang)播(bo)中(zhong)心(xin)將所有樓任意(yi)組合或整體控制。定時上、下(xia)課鈴(ling)聲。n校園內的(de)背景音樂部分(fen)分(fen)為固定的(de)幾(ji)個分(fen)區，可(ke)以同(tong)時收(shou)聽(ting)同(tong)一(yi)音源(yuan)，也可(ke)分(fen)別廣(guang)播(bo)。n采用(yong)網(wang)絡化(hua)廣(guang)播(bo)系統(tong)，利用(yong)現有局(ju)域網(wang)并實現多網(wang)合一(yi)，減少施工布線。全(quan)數字化(hua)傳(chuan)輸，覆蓋整個校區。n突破傳(chuan)統(tong)公共廣(guang)播(bo)只能下(xia)傳(chuan)和只能由機房集中(zhong)控制的(de)格(ge)局(ju)，具(ju)有互動(dong)功能，終(zhong)端(duan)具(ju)...

2014 - 07 - 01

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“會(hui)議室(shi)討(tao)論系統”解決方案

設(she)計(ji)原則針對該(gai)工程的(de)音(yin)視(shi)頻系(xi)統(tong)(tong)設(she)計(ji)的(de)主要任(ren)務(wu)：高性(xing)能(neng)(neng)和多功能(neng)(neng)，我們在系(xi)統(tong)(tong)設(she)計(ji)時遵(zun)守(shou)以(yi)下原則。1、音(yin)視(shi)頻系(xi)統(tong)(tong)在設(she)計(ji)時嚴格遵(zun)守(shou)有關標準；2、結合(he)各廳系(xi)統(tong)(tong)不同使用狀況，設(she)計(ji)不同功能(neng)(neng)定(ding)位的(de)系(xi)統(tong)(tong)；3、設(she)計(ji)時確保系(xi)統(tong)(tong)為會議(yi)提供便捷、可(ke)靠、高質量的(de)服(fu)務(wu)；4、系(xi)統(tong)(tong)控制設(she)備盡(jin)量集成(cheng)化，降低外圍設(she)備的(de)操作難(nan)度；5、盡(jin)量選擇(ze)音(yin)質純凈、清晰、性(xing)能(neng)(neng)穩定(ding)的(de)擴聲設(she)備；...

2014 - 07 - 01

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“多媒體電教室系(xi)統”解決(jue)方案(an)

一、系統(tong)概述：隨著(zhu)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)學(xue)系統(tong)在各學(xue)校的(de)不斷推進(jin)，傳統(tong)的(de)方式(shi)已(yi)經(jing)不適應現(xian)代(dai)(dai)化(hua)的(de)需(xu)要(yao)，集多功能教(jiao)室系統(tong)、多媒體教(jiao)學(xue)系統(tong)、演播系統(tong)于一體的(de)新型(xing)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)育(yu)體系在教(jiao)育(yu)行業得到(dao)了(le)日益廣泛的(de)運用。作為(wei)一種新型(xing)的(de)教(jiao)育(yu)形式(shi)和(he)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)學(xue)手段(duan)，多媒體技術(shu)給教(jiao)育(yu)行業帶來了(le)新的(de)機遇。二(er)、學(xue)校教(jiao)學(xue)需(xu)求：為(wei)了(le)擺脫“粉筆、教(jiao)鞭和(he)紙張”固有模式(shi)的(de)傳統(tong)教(jiao)育(yu)體系影響到(dao)時間...

2017 - 04 - 28

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