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“KTV擴聲系統應用”解(jie)決方案

1.功能及設備(bei)(bei)(bei)(bei)要(yao)(yao)求KTV現已(yi)是當(dang)下中國最流行的娛(yu)樂(le)產業，尤其是近(jin)幾年KTV這種娛(yu)樂(le)方(fang)式已(yi)成(cheng)為了年輕(qing)人(ren)消遣娛(yu)樂(le)的首(shou)要(yao)(yao)選擇。人(ren)們去KTV娛(yu)樂(le)，一方(fang)面是尋(xun)求快(kuai)樂(le)，另一方(fang)面是為了滿(man)(man)足自己當(dang)歌星的夢想，所以KTV里擁有一套(tao)好(hao)的音(yin)響(xiang)系統是十分重要(yao)(yao)的。KTV音(yin)響(xiang)設備(bei)(bei)(bei)(bei)應該能滿(man)(man)足連(lian)續24小時使用要(yao)(yao)求，并且揚(yang)聲器應具備(bei)(bei)(bei)(bei)充足的冗余功率(lv)儲備(bei)(bei)(bei)(bei)，避(bi)免(mian)出現過多失真使人(ren)...

2017 - 03 - 29

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“校園公共廣播系統”解決方(fang)案

項目(mu)需(xu)求(qiu)n每個樓作為(wei)一個小的(de)(de)(de)分區(qu)(qu)，可(ke)(ke)以在廣(guang)播中心將所有樓任(ren)意組合(he)或整(zheng)體控(kong)(kong)制。定時(shi)上、下課鈴聲。n校(xiao)園內的(de)(de)(de)背景音樂部分分為(wei)固定的(de)(de)(de)幾個分區(qu)(qu)，可(ke)(ke)以同時(shi)收聽(ting)同一音源，也可(ke)(ke)分別(bie)廣(guang)播。n采用網(wang)絡化廣(guang)播系統，利用現(xian)有局域(yu)網(wang)并實現(xian)多網(wang)合(he)一，減少施工布線。全數字(zi)化傳輸，覆蓋整(zheng)個校(xiao)區(qu)(qu)。n突(tu)破傳統公共廣(guang)播只能(neng)(neng)下傳和只能(neng)(neng)由(you)機房集中控(kong)(kong)制的(de)(de)(de)格局，具有互動功(gong)能(neng)(neng)，終端具...

2014 - 07 - 01

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“會(hui)議室討論系統”解決方案

設(she)(she)(she)計(ji)原則(ze)針對該(gai)工程的(de)(de)音視(shi)(shi)頻系(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)(she)計(ji)的(de)(de)主要(yao)任務：高性能和(he)多功能，我們在系(xi)統(tong)(tong)設(she)(she)(she)計(ji)時遵(zun)守(shou)以下原則(ze)。1、音視(shi)(shi)頻系(xi)統(tong)(tong)在設(she)(she)(she)計(ji)時嚴格遵(zun)守(shou)有關標準；2、結合各廳系(xi)統(tong)(tong)不(bu)同(tong)(tong)使用狀況，設(she)(she)(she)計(ji)不(bu)同(tong)(tong)功能定位的(de)(de)系(xi)統(tong)(tong)；3、設(she)(she)(she)計(ji)時確(que)保系(xi)統(tong)(tong)為會議(yi)提供便捷、可靠、高質(zhi)量(liang)的(de)(de)服務；4、系(xi)統(tong)(tong)控制設(she)(she)(she)備盡(jin)量(liang)集(ji)成化，降低外圍設(she)(she)(she)備的(de)(de)操作難度；5、盡(jin)量(liang)選擇(ze)音質(zhi)純凈、清晰(xi)、性能穩定的(de)(de)擴聲設(she)(she)(she)備；...

2014 - 07 - 01

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“多(duo)媒體電教室系(xi)統(tong)”解決方案(an)

一、系(xi)統(tong)(tong)概述(shu)：隨著現(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)統(tong)(tong)在各學(xue)校的不斷推進，傳統(tong)(tong)的方(fang)式(shi)已經(jing)不適應(ying)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)的需(xu)要，集(ji)多(duo)功能教(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)統(tong)(tong)、多(duo)媒體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)統(tong)(tong)、演播(bo)系(xi)統(tong)(tong)于一體(ti)的新型(xing)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)育行業得到了(le)日益廣泛的運用。作為(wei)一種新型(xing)的教(jiao)(jiao)(jiao)育形式(shi)和(he)現(xian)代(dai)(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，多(duo)媒體(ti)技術給教(jiao)(jiao)(jiao)育行業帶(dai)來(lai)了(le)新的機遇。二、學(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)求(qiu)：為(wei)了(le)擺(bai)脫“粉(fen)筆、教(jiao)(jiao)(jiao)鞭和(he)紙張”固有模式(shi)的傳統(tong)(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育體(ti)系(xi)影響到時間...

2017 - 04 - 28

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