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解(jie)決(jue)方案 news information
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“KTV擴聲系統應用”解決方案
“KTV擴聲(sheng)系統應(ying)用(yong)”解(jie)決方(fang)案
1.功能及(ji)設備要(yao)求(qiu)KTV現已(yi)是(shi)(shi)當下中國最(zui)流行的(de)娛(yu)樂產業，尤(you)其是(shi)(shi)近幾(ji)年(nian)KTV這種(zhong)娛(yu)樂方式(shi)已(yi)成為(wei)了(le)年(nian)輕(qing)人消遣(qian)娛(yu)樂的(de)首(shou)要(yao)選擇。人們去KTV娛(yu)樂，一(yi)方面是(shi)(shi)尋(xun)求(qiu)快(kuai)樂，另(ling)一(yi)方面是(shi)(shi)為(wei)了(le)滿足自己(ji)當歌星(xing)的(de)夢想，所以(yi)KTV里擁有一(yi)套好(hao)的(de)音響(xiang)系統(tong)是(shi)(shi)十分重(zhong)要(yao)的(de)。KTV音響(xiang)設備應該能滿足連續24小時使用(yong)要(yao)求(qiu)，并(bing)且揚聲器應具備充足的(de)冗余(yu)功率儲(chu)備，避免出現過(guo)多失真使人...
2017 - 03 - 29
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“校園公共廣播系統”解決方案
“校園公共(gong)廣播系統”解決方案
項目需(xu)求n每個樓(lou)作為一個小的(de)分(fen)區(qu)，可(ke)以在廣播(bo)(bo)中(zhong)心將所有樓(lou)任意組合(he)或(huo)整體(ti)控(kong)(kong)制。定時上、下(xia)(xia)課鈴聲。n校園內的(de)背(bei)景音樂部分(fen)分(fen)為固定的(de)幾(ji)個分(fen)區(qu)，可(ke)以同時收聽同一音源，也可(ke)分(fen)別廣播(bo)(bo)。n采(cai)用(yong)網(wang)(wang)絡化廣播(bo)(bo)系統(tong)，利用(yong)現有局(ju)域(yu)網(wang)(wang)并實(shi)現多網(wang)(wang)合(he)一，減(jian)少施工布線。全(quan)數字化傳輸，覆(fu)蓋整個校區(qu)。n突破(po)傳統(tong)公(gong)共廣播(bo)(bo)只能(neng)下(xia)(xia)傳和只能(neng)由機房集中(zhong)控(kong)(kong)制的(de)格局(ju)，具(ju)有互動(dong)功能(neng)，終端具(ju)...
2014 - 07 - 01
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“會議室討論系統”解決方案
“會議室討論系(xi)統”解決(jue)方(fang)案
設(she)計原則針對該(gai)工程的音視頻系統(tong)(tong)(tong)設(she)計的主要(yao)任務：高性能(neng)和多功能(neng)，我們在(zai)系統(tong)(tong)(tong)設(she)計時遵守以下原則。1、音視頻系統(tong)(tong)(tong)在(zai)設(she)計時嚴(yan)格(ge)遵守有(you)關標(biao)準；2、結合各(ge)廳系統(tong)(tong)(tong)不(bu)同(tong)使用狀(zhuang)況(kuang)，設(she)計不(bu)同(tong)功能(neng)定(ding)位(wei)的系統(tong)(tong)(tong)；3、設(she)計時確保系統(tong)(tong)(tong)為會議提供便(bian)捷、可靠、高質量的服務；4、系統(tong)(tong)(tong)控制設(she)備盡量集(ji)成化(hua)，降低外圍(wei)設(she)備的操作難度；5、盡量選擇音質純凈、清晰、性能(neng)穩定(ding)的擴聲(sheng)設(she)備；...
2014 - 07 - 01
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“多媒體電教室系統”解決方案
“多媒體電教室系統(tong)”解決方案(an)
一、系(xi)(xi)統(tong)概述：隨著現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)統(tong)在各學(xue)校(xiao)的(de)不(bu)斷推進，傳統(tong)的(de)方式(shi)已(yi)經不(bu)適應現(xian)代(dai)化的(de)需(xu)(xu)要，集多功能教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)室系(xi)(xi)統(tong)、多媒(mei)體(ti)(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)系(xi)(xi)統(tong)、演播(bo)系(xi)(xi)統(tong)于一體(ti)(ti)的(de)新(xin)型現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)(xi)在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業得(de)到了(le)日益(yi)廣泛的(de)運(yun)用。作(zuo)為一種新(xin)型的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)形式(shi)和現(xian)代(dai)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)手段，多媒(mei)體(ti)(ti)技術給(gei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)行(xing)業帶來(lai)了(le)新(xin)的(de)機遇(yu)。二、學(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)需(xu)(xu)求(qiu)：為了(le)擺脫“粉筆、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)鞭和紙(zhi)張(zhang)”固有(you)模式(shi)的(de)傳統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)(ti)系(xi)(xi)影響到時間...
2017 - 04 - 28
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