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1.功(gong)能及設(she)備要求(qiu)(qiu)KTV現(xian)已是當下(xia)中國最流(liu)行的(de)(de)(de)(de)娛樂產業,尤其是近(jin)幾年(nian)KTV這種(zhong)娛樂方(fang)(fang)式已成(cheng)為了年(nian)輕人消(xiao)遣(qian)娛樂的(de)(de)(de)(de)首(shou)要選擇(ze)。人們去KTV娛樂,一方(fang)(fang)面是尋求(qiu)(qiu)快樂,另(ling)一方(fang)(fang)面是為了滿足自己當歌星的(de)(de)(de)(de)夢想,所(suo)以KTV里(li)擁有一套好(hao)的(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)響系(xi)(xi)統(tong)是十分(fen)重要的(de)(de)(de)(de)。KTV音(yin)(yin)響設(she)備應(ying)該能滿足連續24小時使(shi)用(yong)(yong)要求(qiu)(qiu),并且揚(yang)聲器(qi)應(ying)具備充足的(de)(de)(de)(de)冗余功(gong)率儲備,避免出(chu)現(xian)過(guo)多失真(zhen)使(shi)人產生聽覺不(bu)悅感。系(xi)(xi)統(tong)應(ying)滿足當前的(de)(de)(de)(de)主(zhu)流(liu)VOD點(dian)歌機內(nei)的(de)(de)(de)(de)諸多節目,如:電影欣賞、勁(jing)歌勁(jing)舞等(deng)對系(xi)(xi)統(tong)動態要求(qiu)(qiu)較(jiao)高的(de)(de)(de)(de)節目。KTV音(yin)(yin)響系(xi)(xi)統(tong)應(ying)具備平直的(de)(de)(de)(de)頻響特性,以減少(shao)反(fan)饋(kui)帶來系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)風(feng)險。2.產品選型及使(shi)用(yong)(yong)建(jian)議(yi)一般來說,在VOD軟(ruan)件方(fang)(fang)面我(wo)們選用(yong)(yong)禮光、雷石、視易等(deng)電腦點(dian)歌系(xi)(xi)統(tong)作為KTV系(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)核心(xin),當前的(de)(de)(de)(de)點(dian)歌系(xi)(xi)統(tong)具有大容(rong)量、多種(zhong)類(lei)、數字化、智能化等(deng)特點(dian),需(xu)要音(yin)(yin)頻系(xi)(xi)統(tong)具有靈活多變的(de)(de)(de)(de)使(shi)用(yong)(yong)特性來適應(ying)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)風(feng)格的(de)(de)(de)(de)聲音(yin)(yin)如JBL RM系(xi)(xi)列【RM8、RM101、RM10II、RM12、R...
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項目(mu)需求n每個樓作(zuo)(zuo)為(wei)一個小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)區,可(ke)(ke)(ke)以(yi)在廣播中(zhong)心將所有樓任意組合(he)(he)或整體控(kong)制(zhi)。定時(shi)上(shang)、下課鈴聲。n校(xiao)園內的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)(jing)音(yin)(yin)樂(le)部(bu)分(fen)分(fen)為(wei)固定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)幾個分(fen)區,可(ke)(ke)(ke)以(yi)同(tong)時(shi)收聽同(tong)一音(yin)(yin)源,也可(ke)(ke)(ke)分(fen)別(bie)廣播。n采用網絡化廣播系(xi)統(tong),利用現(xian)有局域(yu)網并(bing)實現(xian)多網合(he)(he)一,減少(shao)施工(gong)布線(xian)。全(quan)數字化傳(chuan)輸(shu),覆蓋整個校(xiao)區。n突(tu)破傳(chuan)統(tong)公(gong)(gong)共廣播只能(neng)下傳(chuan)和只能(neng)由機(ji)房集中(zhong)控(kong)制(zhi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)格局,具有互動功(gong)能(neng),終端具有點播和控(kong)制(zhi)及(ji)無(wu)線(xian)遙控(kong)功(gong)能(neng)。n根據學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)要求,為(wei)了滿足不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)系(xi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)同(tong)要求,系(xi)統(tong)至少(shao)可(ke)(ke)(ke)以(yi)傳(chuan)送20套及(ji)以(yi)上(shang)音(yin)(yin)源,可(ke)(ke)(ke)設置(zhi)至少(shao)8個以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)分(fen)控(kong)中(zhong)心(分(fen)控(kong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)權限(xian)可(ke)(ke)(ke)由主控(kong)授權)。實現(xian)功(gong)能(neng)1、同(tong)時(shi)播放(fang)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)源校(xiao)園公(gong)(gong)共廣播如學(xue)校(xiao)不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)、系(xi),在播放(fang)音(yin)(yin)樂(le)及(ji)相關(guan)教學(xue)內容,可(ke)(ke)(ke)針對不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)科(ke)(ke)或系(xi)播放(fang)相應的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)題材等(deng)。教學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)音(yin)(yin)樂(le)鈴聲,內外分(fen)區播放(fang), 全(quan)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)背(bei)景(jing)(jing)音(yin)(yin)樂(le)可(ke)(ke)(ke)以(yi)分(fen)區或全(quan)區播放(fang),可(ke)(ke)(ke)以(yi)靈活自行設置(zhi)要播放(fang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)區域(yu)。2、教師(shi)工(gong)作(zuo)(zuo)站(制(zhi)作(zuo)(zuo)教學(xue)題材)無(wu)需到主控(kong)室,教師(shi)可(ke)(ke)(ke)通過工(gong)作(zuo)(zuo)站軟件,即可(ke)(ke)(ke)提交...
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一(yi)、系(xi)(xi)(xi)統(tong)概述:隨著(zhu)現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)學系(xi)(xi)(xi)統(tong)在(zai)各(ge)學校的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)斷推進,傳(chuan)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式(shi)(shi)已經不(bu)適應(ying)現代(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要,集多(duo)(duo)功(gong)能教(jiao)室系(xi)(xi)(xi)統(tong)、多(duo)(duo)媒體(ti)教(jiao)學系(xi)(xi)(xi)統(tong)、演播系(xi)(xi)(xi)統(tong)于一(yi)體(ti)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)型(xing)現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)在(zai)教(jiao)育(yu)(yu)行(xing)業得(de)到了日益廣(guang)泛的(de)(de)(de)(de)(de)(de)運用。作為一(yi)種(zhong)新(xin)型(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)形式(shi)(shi)和(he)現代(dai)(dai)化(hua)(hua)教(jiao)學手段,多(duo)(duo)媒體(ti)技術(shu)給教(jiao)育(yu)(yu)行(xing)業帶來了新(xin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)機(ji)遇。二、學校教(jiao)學需求:為了擺脫“粉筆(bi)、教(jiao)鞭和(he)紙張”固有模(mo)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)傳(chuan)統(tong)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi)(xi)(xi)影(ying)(ying)響到時間(jian)和(he)空間(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)極(ji)大(da)限制,整個系(xi)(xi)(xi)統(tong)要高效率的(de)(de)(de)(de)(de)(de)完(wan)成教(jiao)學任務,結合各(ge)個系(xi)(xi)(xi)統(tong),充分發揮(hui)各(ge)個系(xi)(xi)(xi)統(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)功(gong)能,實現現代(dai)(dai)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學。1、 多(duo)(duo)媒體(ti)顯(xian)示(shi)系(xi)(xi)(xi)統(tong):現在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)多(duo)(duo)媒體(ti)會議顯(xian)示(shi)設備包括電視(shi)接收機(ji)、液晶顯(xian)示(shi)屏、LCD液晶投影(ying)(ying)機(ji)和(he)DLP數(shu)碼(ma)投影(ying)(ying)機(ji)等。通過多(duo)(duo)媒體(ti)顯(xian)示(shi)設備可(ke)(ke)更直(zhi)觀地向(xiang)與會者提供各(ge)種(zhong)數(shu)字、文字和(he)圖(tu)像資料(liao)等,也(ye)可(ke)(ke)根據需要實時顯(xian)示(shi)會議過程中的(de)(de)(de)(de)(de)(de)相關(guan)信(xin)息。信(xin)號源可(ke)(ke)以是錄像帶、電腦和(he)影(ying)(ying)碟(die)機(ji)信(xin)號,也(ye)可(ke)(ke)以是來自于會場(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)攝像機(ji)信(xin)號或硬盤錄像機(ji)信(xin)號。這些信(xin)號通過中央(yang)控制設備的(de)(de)(de)(de)(de)(de)視(shi)頻(pin)分配,進行(xing)切換輸...
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