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學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)占地面(mian)積50余畝，現有教(jiao)(jiao)職工204人，46個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班級，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)2409人。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)創建(jian)于(yu)1944年(nian)(nian)(nian)，始(shi)為(wei)(wei)簡陽縣龍泉(quan)(quan)鎮初級中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，1950年(nian)(nian)(nian)更(geng)名(ming)為(wei)(wei)四川(chuan)省(sheng)龍泉(quan)(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，其(qi)初中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)于(yu)1999年(nian)(nian)(nian)經四川(chuan)省(sheng)教(jiao)(jiao)育廳(ting)批準成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)公辦民助的(de)成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)龍泉(quan)(quan)外(wai)國語(yu)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2003年(nian)(nian)(nian)原成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)龍泉(quan)(quan)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)另擇址新(xin)建(jian)， 2004年(nian)(nian)(nian)高(gao)(gao)初中(zhong)(zhong)部(bu)(bu)(bu)正式(shi)分離(li)，成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)龍泉(quan)(quan)外(wai)國語(yu)實(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)一所(suo)獨(du)立建(jian)制的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2008年(nian)(nian)(nian)回歸為(wei)(wei)公辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，2010年(nian)(nian)(nian)，更(geng)名(ming)為(wei)(wei)成(cheng)(cheng)都(dou)市(shi)龍泉(quan)(quan)驛區第七中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。在(zai)(zai)六十余年(nian)(nian)(nian)的(de)發(fa)展(zhan)歷程中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)立足于(yu)自身特(te)(te)色，開拓進取、銳(rui)意創新(xin)，緊跟社(she)會、時代發(fa)展(zhan)步伐，從(cong)而(er)奠(dian)定了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)可(ke)持續發(fa)展(zhan)的(de)堅實(shi)(shi)基礎。近年(nian)(nian)(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)秉(bing)承“厚德、博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、尚美(mei)、篤行(xing)”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)訓(xun)，致力于(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)、教(jiao)(jiao)師(shi)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)全面(mian)和(he)諧發(fa)展(zhan)。以“愛生(sheng)敬業(ye)，求(qiu)實(shi)(shi)創新(xin)”的(de)優良教(jiao)(jiao)風(feng)來帶動和(he)影響“樂學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)善思，自主互助” 的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)形成(cheng)(cheng)，最終(zhong)形成(cheng)(cheng)“尚美(mei)求(qiu)真，和(he)諧健康”的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風(feng)。我(wo)們的(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念是(shi)(shi)：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)提(ti)供(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長發(fa)展(zhan)需要的(de)教(jiao)(jiao)育，教(jiao)(jiao)師(shi)做適應學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)成(cheng)(cheng)長發(fa)展(zhan)需要的(de)教(jiao)(jiao)師(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)都(dou)能(neng)得到不斷的(de)提(ti)高(gao)(gao)和(he)發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)目標是(shi)(shi)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)四川(chuan)省(sheng)特(te)(te)色初中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。

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